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【实验装置】如图所示。 【实验数据】如表所示。 全章整合与提升 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 56 101 时间t/s 3.0 2.8 5.8 平均速度v/(cm·s-1) ? ? 17.4 全章整合与提升 【答案】15;20 【实验分析】 (1)小车全程是做________(填“匀速”或“变速”)运动。 (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应________(填“增大”或“减小”)斜面的坡度。 变速 全章整合与提升 减小 【点拨】(1)由上面实验知AB段的速度小于BC段的速度,故小车做变速运动。 (2)斜面的倾角越小(坡度越小),小车运动时间越长,便于测量小车的运动时间;所以,实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应减小斜面的坡度。 * * * * * * 第二章 运动的世界 HK版 八年级上 全章整合与提升 C 自己;运动 v甲<v乙<v丙;南风 D C 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示:点击 进入习题 答案呈现 C 1.20;140 7 50;1.4 200 11 12 30 10 8 9 A A A 14 15 13 南;北;800 答案呈现 习题链接 16 17 18 3.60;0.9 0.2 m/s;0.5 m;西 B 1.[2018?徐州]在商场里,当你站在上升的自动扶梯上时,关于你是运动还是静止的说法中正确的是( ) A.运动的 B.静止的 C.相对自动扶梯是静止的 D.相对商场地面是静止的 C 全章整合与提升 【点拨】在商场里,当你站在上升的自动扶梯上时,相对于自动扶梯,人的位置没有发生改变,则人是静止的;相对于商场地面,人的位置发生了改变,则人是运动的。故只有C说法正确。 2.[2018?恩施州]我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的,选择的参照物可能是________。放学出校门时,若以教室为参照物,书包是________(填“运动”或“静止”)的。 全章整合与提升 自己 【点拨】背着书包上学,则书包和身体之间没有相对位置改变,因此,以自己为参照物,书包是静止的。而书包相对于教室而言,位置是变化的,以教室为参照物,书包是运动的。 运动 3.[2018·绥化]甲、乙、丙三人在平直的公路上,向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,乙感觉无风,丙感觉逆风,则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是______________(填“v甲<v乙<v丙”“v甲>v乙>v丙”或“v甲= v乙= v丙”);这时的风向是________(填“南风”或“北风”)。 全章整合与提升 v甲<v乙<v丙 南风 【点拨】因为甲、乙、丙三人都是向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,说明甲的速度比风速小;乙感觉无风,说明乙的速度等于风速;丙感觉逆风,说明丙的速度比风速大,所以刮的是南风;由此可知,三者的速度:v甲<v乙<v丙。 4.[2018?山西]在通常情况下,你的脉搏1 min跳动的次数约为( ) A.20次 B.40次 C.70次 D.140次 C 全章整合与提升 5.[2018?广州]如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14 500”,前两位数是直径,后三位数是高度。该型号电池的高度为( ) A.14 mm B.145 mm C.500 mm D.50.0 mm D 全章整合与提升 6.[2018?怀化]如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( ) A.5.3 cm B.5.25 cm C.3.20 cm D.3.2 cm C 全章整合与提升 7.[2018?广东]如图甲所示,圆形物体的直径是________cm,如图乙所示,秒表的读数为________s. 全章整合与提升 1.20 140 8.一个成年人正常的步行速度大约是( ) A.1.2 米/秒 B.24 米/秒 C.36 千米/秒 D.48 分米/秒 全章整合与提升 A 【点拨】一个成年人,如果迈大步行走的话,一步的距离大约有1 m多一点,而迈一步的时间也接近1 s,因此选项中1.2 m/s与此最接近。 9.[2018?玉林]某辆汽车启动后,经过20 s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知( ) A.此时汽车的速度是90 km/h B.此时汽车的速度是90 m/s C.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/h D.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s 全章整合与提升 A 10.[2017?沈阳]为了更好地保证交通安全,沈阳市交警严查开车打电话、车窗
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