第二章整式的加减复习课件(人教新课标七年级上.pptxVIP

第二章 整式的加减(复习)知识回顾用字母表示数整 式 的 加 减 单项式：系数、次数整 式练习（一）多项式：项、次数、常数项同类项：定义、“两相同、两无关”练习（二）合并同类项：定义、法则、步骤去括号：法 则练习（三）整式的加减：步 骤单项式多项式知识点1._________和__________统称整式. ⑴单项式：由___或_______的乘积式子称为单项式.单独一个数或一个字母也是单项式，如a ，5.单项式的系数：单项式里的 叫做单项式的系数单项式的次数：单项式中______________________ 叫做单项式的次数⑵多项式:几个 的和叫做多项式.其中，每个单项式叫做多项式的 ，不含字母的项叫做_________.多项式的次数：多项式里___________________的次数，叫做多项式的次数.数字母数字因数所有字母的指数和单项式项常数项次数最高项练 习（一）： y21、在式子：、1-x-5xy2 、－x中，哪些是单项式，哪些是多项式？哪些是整式？1-x-5xy2 、－x单项式有 多项式有 整式y2y2、1-x-5xy2 、－x2、 的系数是（ ），次数是（ ）， 的系数是（ ），次数是（ ）；y223、 的项是（ ），次数是（ ），的项是（ ），次数是（ ），是（ ）次（ ）项式。1-x-5xy2 1、-x、-5xy2 返回注意：1、整式（即单项式和多项式）中，分母一律不能含有字母.2、π不是字母，而是一个数字，3、注意书写规范.如系数应写在字母前面、系数不能是带分数、式子中的“×”往往可省略、“÷”应写成分数线、1a应写成 、-1a应写成 等.a-a知识点2.同类项：必须同时具备的两个条件（缺一不可）：①所含的 相同； ②相同 也相同；所有的常数项都是同类项.合并同类项，就是把多项式中的同类项合并成一项.方法：把各项的 相加，而______________不变.知识点3.去括号法则法则1:法则2:去括号法则的依据实际是_______________.字母字母的指数系数字母与字母的指数如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．乘法分配律练 习（二）：不是(1) 4abc 与 4ab1、下列各组是不是同类项：是是(2) -5 m2 n3 与 2n3 m2(3) -0.3 x2 y 与 y x22、合并下列同类项：(1) 3xy – 4 xy – xy = （ ） (2) －a－a－2a=( )(3) 0.8ab3 － a3 b+0.2ab3 =( ) –２xy –4aab3 － a3 b 3、若5x2 y与是 x m yn同类项，则m=( ) n=( )变式题：若5x2 y与 x m yn的和是单项式， m=( ) n=( ) 2 1 2 1通常我们把一个多项式的和项按照某个字母的指数从大到小（降幂）或者从小 到大（升幂）的顺序排列，如 也可以写成 。-4x2+5x+55+5x-4x2返回练 习（三）：-x+31、去括号:（1）+（x－3)= (2) －(x－3)= (3)－(x+5y－2）= (4)+(3x－5y+6z)=x－33x-5y+6z－ x－ 5y+2 X+y +z -1m-n+q2.计算（1）x－(－y －z+1)= ( 2 ) m+(－n+q)= ；( 3 ) a － ( b+c－3)= ； ( 4 ) x+(5－3y)= 。 a-b-c+3x+5-3y-2x-4xy2 3、多项式 与 的和是 ，它们的差是 ，多项式 减去一个多项式 后是 ，则这个多项式是 。x-5xy2 -3x+xy2 4x-6xy2 -5a+4ab32a-7a+4ab3注意：1.去括号规律可以简单记为“－”变“＋”不变，要变全都变．当括号前带有数字因数时，这个数字要乘以括号内的每一项，切勿漏乘某些项．2.多项式参与运算时，必须用括号把多项式括起来，才能进