北师大版生物七下12.1《神经系统与神经调节 第4课时:非条件反射和条件反射》教学实用课件.pptVIP

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  • 2020-05-01 发布于陕西
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北师大版生物七下12.1《神经系统与神经调节 第4课时:非条件反射和条件反射》教学实用课件.ppt

【合作探究】 1、狗能对食物产生唾液分泌反射,这是它生来就具有的吗? 2、对未受过训练的狗给于铃声刺激时,并没有引起唾液分泌反射,这说明什么? 3、经过训练,只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这又说明什么? 4、使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件是什么? 5、假如在狗已经建立“铃声---唾液分泌反射”之后,总是只给铃声而不喂食物,那么这种反射还能持久存在下去吗? 6、分析其他动物也有可能建立条件反射吗?举例说明 【归纳提升】 1、条件反射的建立 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 (非条件反射) (条件反射) (条件反射) 2、用望梅止渴事例进一步说明条件反射与非条件反射的区别。 1.反射的类型 (1)非条件反射:生来就有,对刺激的基本反应。不需大脑的参与。例:缩手反射、膝跳反射、吃东西分泌唾液等。 (2)条件反射:后天生活经验的积累形成,能适应不断变化的环境,需要大脑皮层的神经中枢参与。 例:听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。 人类特有的条件反射:对语言和文字的刺激建立的条件反射。这也是人类条件反射最突出的特征。 【巩固拓展】 【检测反馈】 1.下列属于条件

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