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读书人是幸福人 谢冕 演示课件 浩瀚： 加惠： 陶冶： 上溯： 睿智： 往哲先贤： 广大；繁多。 历代贤明、智慧之士。哲，有智慧；贤，有德行和才能。 往上推求或回想。 施惠，给与好处。惠，好处。 比喻给人的思想、性格以有益的影响。 英明有远见。睿，看得深远。 演示课件 　　谢冕，1932年1月6日生，福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。　 　　现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。 　　著有学术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光》等十余种，以及散文随笔集《世纪留言》、《永远的校园》、《流向远方的水》、《心中风景》等。 作者简介 演示课件 1．本文属于议论文，文章的中心论点是什么？ 2．为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？ 3．这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的？ 4．文章采用了怎样的论证结构？ 演示课件 （2）为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？ 提示：分论点通常出现在文段开头，文段结尾，也有出现在语段中间。 总结：在文章主体部分，作者用三个分论点，层层深入，说明读书为何使人幸福的道理。 演示课件 这三个分论点分别是： ①人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。 ②读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 ③一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定