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教学效果
学生 （接受信息）
体育教学过程控制反馈示意图
教学内容 传递媒介
内化 学习情况
反馈
教师 （信息员）
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教师 （信息员）
体育教学中反馈机制规律的应用
我们了解了反馈机制规律在体育教学中的控制效应，就能够充分利用反馈信息，及时地调整改进教学方法，把实际练习作为一种新的信息输入给学生，以此来控制学生的练习动作。比如说：在某一动作技能的教学过程中，教师可根据学生完成动作的情况，采取相应的教学方式指导学生进一步调整，修正动作，改进不足。在这个过程中，包含了来自两个方面的信息反馈：一
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