原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 7
处处有教育 处处皆课程
——首山镇第二小学幸福教育课程设置方案
苏霍姆林斯基曾经说：“理想的教育是培养真正的人，让每一个人都能幸福的渡过一生，这就是教育应该追求的恒久性，终级性价值。”而按照马斯洛的人本哲学理论，拥有幸福人生是人人追求的最高目标。人的童年只有一次，我们将幸福作为底色赋予给孩子时，将决定着孩子今后人生的幸福走向。作为学校，作为教师，我们要通过教育让学生获得当下的幸福生活，通过教育为学生未来的幸福生活奠基，这是我们对“幸福教育”课程改革的最好诠释。
一、指导思想
我校幸福教育课程设置遵循以生命为中心的课程观，强调儿童本位，遵循学生身心发展规律，适应社会进步，
文档评论（0）