小学音乐教学存在的问题及措施.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 小学音乐教学存在的问题及措施 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 小学阶段可以说是学生学习音乐知识的起点，也 是让学生综合能力得以提升和发展的一个重要的阶 段。在音乐教学当中，音乐教师首先要做的就是将学 生的积极性调动起来，并时刻注意每个学生闪光点所 在。要将学生的实际情况作为基础，制定出具有针对 性的教学计划，这样才能最大程度的调动起学生参与 音乐课堂的主动性和积极性。不过，目前小学音乐教 学中还存在着一些问题，急待广大教育工作者解决。 一、目前小学音乐教育当中出现的问题 1、教学目标不够明确。在目前的小学教育当中， 教师和学生都没有充分的认识到音乐教育重要的性 质，音乐教育在小学整体教育中应当呈现的作用没有 充分的展现出来。在教学实践当中，音乐教师常常按 照自己的想法制定具体的教学计划， 并以自身为中心， 没有考虑到学生的实际情况以及接受能力，导致教学 目标不够明确。另一方面，小学生要承担其它主要课 程较为沉重的学习负担，而在音乐课堂上，教师只是 让学生对相关知识加以粗略的了解。因此，在小学阶 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 段的音乐课程教学当中，根本没有将音乐知识和音乐 课程的作用完全的展现和表达出来，是小学音乐教学 过程呈现出效率较低情况的一个根本原因。 2、教师没有将音乐知识的艺术性呈现出来。 音乐 本身通常是没有特殊含义的，不过在经过教师的合理 应用之后就能够实现陶冶学生的情操，减轻他们压力 的作用。不过在教学实践中，音乐课堂完全成为了学 生们娱乐的时间，教师只是将音乐知识在形式上浅显 的教给大家，没有对大家进行更为专业的技能培养。 音乐教师做不到将音乐作品所蕴藏的深刻意义以及艺 术性质加以挖掘和剖析并呈现给学生，学生们对歌曲 的内涵自然也知之甚少，通常只是简单的掌握了一些 简单歌曲演唱的方式而已。 3、教学设备不够完善。 目前，我国很多小学在音 乐学科教学设备方面有较大的欠缺，由于音乐设施的 不完善，严重的影响了学生们对音乐知识的学习，在 一定程度上制约了学生的发展，这与当下的教育理念 背道而驰。这是因为，长期以来，我国的传统教育的 应试教育模式之下，教育工作者根本就没有把音乐学 科加以重视。教学设施的缺失，导致音乐教师没有硬 件的辅助，使其在教学的过程中不能将有些音乐知识 和技巧完整的展现给学生，这在很大程度上使得学生 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 们学习的效率受到了影响。 4、音乐教师队伍素质有待提升。 在音乐教学实践 中，绝大部分教师还是在使用传统的音乐教学模式， 没有做到将当下的改革理念充分的融合到教学任务当 中。甚至还有一些规模较小的学校存在教师兼职教课 的现象，由一些其它科目的老师代替专业的音乐教师 授课，他们在音乐知识掌握和授课技能方面都有较大 的欠缺，无法满足现代社会对综合性人才的整体需求。 二、提高小学音乐教育质量的相关措施 1、根据学生的实际情况制定教学目标。 作为小学 音乐教师，应该将学生的实际情况结合起来，制定与 学生发展相符合的教学目标。目前的教育形势之下， 小学音乐的教学主要目的在于培养学生的创新能力和 音乐素养，增强他们综合性知识的掌握，只有在教学 的过程中不断的提升他们参与课堂教学的积极性，才 能够真正的激发出学生们的创新性思维，为其它学科 的学习打下良好的基础。由于每个学生作为一个独立 的个体，与其它学生是