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电气自动化毕业论文 前言 电气自动化是高等院校开设的一门工科专业， 主要学习电子技术、 电工技术、信息控制、电气测量、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。 本专业主要特点是强电弱电结合、 电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练， 具有解决电气工程与自动化领域技术问题的基本能力。 该专业是强电和弱电、 计算机技术与电气控制技术交叉渗透的综合型专业学科。电气工程及其自动化专业培养出的毕业生， 以理论基础扎实、专业知识面宽广、实践动手能力强、适应性强在国内有较好的声誉。主干课程电路原理、电子技术基础、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机）、信号与系统、电磁场理论与应用、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电气测量、电力拖动与控制等。 就业方向适合到国民经济各部门从事与电气工程有关的系统运行、 自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发等方面的工作，也能在科研院所、 高等学校从事电气信息与自动化技术相关的研究开发、技术引进与改造及教学工作。一、自动控制的基本概念 在现代科学技术的许多领域中， 自动控制技术得到了广泛的应用。所谓自动控制， 是指在无人直接参与的情况下， 利用控制装置操纵受控对象，使被控量等于给定值或给定信号变化规律去变化的过程。 如 1-1 所示。 控制装置和受控对象为物理装置，而给定值和被控量均为一定形 式的物理量。自动控制系统由控制装置和受控对象构成。 对自动控制 系统的性能进行分析和设计则是自动控制原理的主要任务。 二、自动控制系统的基本构成及控制方式 1. 开环控制 控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时， 称为开环控 制。 开环控制的特点是系统结构和控制过程很简单，但抗扰能力差、 控 制精度不高，故一般只能用于对控制性能要求较低的场合。 2. 闭环控制 控制装置与受控对象之间，不但有顺向作用，而且还有反向联系，既有被控量对控制过程的影响， 这种控制称为闭环控制， 相应的控制系统称为闭环控制系统。 闭环控制系统又被称为反馈控制或按偏差控制。闭环控制系统是通过给定值与反馈量的偏差来实现控制作用的， 故这种控制常称为按偏差控制， 或称反馈控制。 此类系统包括了两种传输信号的通道：由给定值至被控量的通道称为前向通道； 由被控量至系统输入端的通道称为反馈通道。 闭环系统能减小或消除作用， 但若设计调试不当，易产生震荡设置不能正常工作。 自动控制原理中所讨论的系统主要是闭环控制系统。 3. 复合控制 反馈控制是在外部的作用下， 系统的被控量发生变化后才做出相应调节和控制的，在受控对象具有较大时滞的情况下， 其控制作用难以及时影响被控量，进而形成快速有效的反馈控制。前馈补偿控制，则在测量出外部作用的基础上， 形成与外部作用相反的控制量， 该控制量与相应的外部作用共同作用的结果， 使被控量基本不受影响， 即在偏差产生之前就进行了防止偏差产生的控制。 在这种控制方式中， 由于被控量对控制过程不产生影响， 故它也属于开环控制。 前馈补偿控制与反馈控制相结合， 就构成了复合控制。 按输入前馈补偿的复合控制和按扰动前馈补偿控制的复合控制。自动控制系统的分类 自动控制系统的分类方法较多，常见的有以下几种。 1）线性系统和非线性系统 由线性微分方程或线性差分方程所描述的系统为线性系统； 由非线性 方程所描述的系统称为非线性系统。 2）定常系统和事变系统 从系统的数学模型来看， 若微分方程的系数不是时间变量的函数则称 此类系统为定常系统。否则称为是事变系统。 若系统既是线性的又是定常的，则称之为线性定常系统。 3）连续系统、离散系统和采样系统 从系统中的信号来看， 若系统各部分的信号都是时间的连续函数即模 拟量，则称此系统为连续系统， 若系统中有一处或多处信号为时间的 离散函数，如脉冲或数码信号，则称之为离散系统。若系统中既有模 拟量也有离散信号，则又称为采样系统。 4）恒值系统、随动系统和程序控制系统 若系统的给定值为一定值， 而控制任务就是克服骚动， 使被控量保持恒值，此类系统称为恒值系统。 若系统给定值按照事先不知道的时间函数变化，并要求被控量跟随给定值的变化， 则此类系统称为随动系统。 若系统的给定值按照一定时间函数变化， 并要求被控量随之变化， 则此类系统称为程序控制系统。 此外，根据组成系统的物理部件的类型，可分为机电控制系统、液压控制系统、气动系统以及生物系统等。根据系统的的被控量，又可分为位置控制系统、速度系统、温度控制系统等。 对控制系统性能的要求 一个理想的控制系统，在其控制过程中应始终使被控量等于给定值。 但是，由于系统中储能元件的存在以及能源功率的限制， 使得运动部 件的加速度受到限制，其速度和位置难以瞬