语文试题参考答案及评分细则.PDFVIP

湖南省百所重点名校大联考·2019届高三高考冲刺 语文试题参考答案及评分细则 1. （3 分）D （“与其他国家的笺纸一样承载着……使命”表述有误，由原文 “世 界上还没有第二个国家将笺纸……人文情怀的使命”可知。） 2. （3 分）B （文章没有采用引用论证。） 3. （3 分）D （A “只要……就……”说法绝对；B 笺纸的出现不仅有印刷技术的 因素，也有人的审美追求因素，选项以偏概全；C 因果倒置。） 4、A 【解析】A 项，“北京地区”扩大范围，原文是 “北京平原地区”。故选A。 5、D 【解析】D 项，“如果不能保障天然气供应，清洁取暖就不能实现”一句错， 说法太绝对。原文是“清洁取暖成效几何，天然气供应问题至关重要”。故选D。 6、①统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖，因地制宜确定煤改气、煤改电改造技术路 线，切勿不顾条件搞 “一刀切”，影响人民群众温暖过冬。②在欠发达地区和不 富裕的农村家庭实施煤改气、煤改电清洁取暖要有适当的补助。③保障天然气的 供应及价格的稳定。④在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能取暖方式。 7、B 【解析】B 原文说“虚土庄没有几个人有正经名字”是说没有几个人会被别 人叫他们大名，并非 “榆木”“铁叉”等名字不正经。 8、①从俗/从众心理。村里人都习惯叫别人小名，不叫别人户口簿上的正式名字， 这是一种惯性，体现了村民从俗/从众的心理。 ②狭隘自私心理。冯三大名冯德财，村民害怕村里财富都被冯家得去而自己受穷， 提防、戒备不叫冯三的大名，这是一种狭隘自私的心理。 ③封闭的心理。村里的人互叫着小名，在村子里生活一辈子，计较着村里的财富 被别人得去，从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来。 ④冷漠的心理。冯三渴望名字被 “擦亮”，自己可以“大大方方”做人，村里人 根本不理睬，不会彼此呼唤，互相擦亮，是一种冷漠的心理。（6分，每条2 分） 9、①淡化情节。小说只有冯七大摆酒席，冯三自叫大名，王五爷细说原因等生 活片段的叙写，没有引人入胜的故事，甚至没有完整的情节链。 ②虚化人物。小说主要人物是冯三，但缺少个性化的特征，除了大名叫冯得财外， 与村中其他人并没有大不同。 ③营造意境。摆脱对人物生活现实的叙写，着力于对风土习俗的描绘以及人物精 神世界的刻画，营造出一种迷蒙的氛围。 ④抒情性味浓。小说语言叙事性弱化，多人物心理描写和作家直接的议论，具有 很强的抒情性。（6分，每条2 分，答对任意3条满分） 10．D 【解析】断句时，要根据上下文，通览全句，在整体理解句意的基础上， 注意人物、事件以及表示时间、官职的关键词，注意表意的逻辑关系。A 项， 反当从上，帝当从下，不能误为反帝；灵 耀当从下，为灵耀不拜；以 上错误，B、C 两项各有一处；D 项无误。标点如下：汴将李灵耀反，帝务息人， 即授以汴宋节度留后，灵耀不拜，引魏博田承嗣为援。诏燧与淮两李忠臣讨之。 师次郑，灵耀多张旗帜以犯王师。 11．D 【解析】根据文意，这里是君王的臣民之意。 12．A 【解析】歼灭缺乏战斗力的田悦大军，不正确。原文中说田悦打败杜如 江，并乘胜进逼汴州。所以缺乏战斗力的说法不成立。 13．（1）马燧说：你认为我是在欺骗你吗？如今相距不过几步远，可以射死我。 解开衣服把胸膛给他看。（句意通顺2 分，以披示各 1分。） （2）曾经怀疑马公能使田悦困窘，今天看他制服敌人，本来就有超过别人的地 方，我远远比不上他啊！（句意通顺2 分，窘固逮各 1分。） 【参考译文】 马燧，字洵美。大历年间，汴州将领李灵耀反叛，皇帝只求息事宁人，就授 任李灵耀为汴宋节度留后。李灵耀不接受任命，招引田承嗣作为援助。皇帝下诏 命令马燧和淮西节度使李忠臣会合讨伐李灵耀。军队驻扎在郑地，李灵耀多多张 挂旗帜来进攻官军，李忠臣的军队溃败西逃。马燧军队屯驻在荥泽，郑人看到后 很震惊。李忠臣将要撤回，马燧制止了他，李忠臣才回来收拾逃散的士兵，重振 军威。李忠臣从汴南行进，马燧从汴北行进，在西梁固打败叛贼。李灵耀率领精 兵八千人，号称饿狼军，马燧孤军作战打败他们，进军到浚仪。当时，河阳兵 是诸军中最强的，田悦率两万兵援助李灵耀，打败了永平军将领杜如江等，乘胜 进军到离汴州三十里处屯驻。李忠臣会合各路军队作战失利，马燧出奇兵攻击敌 军，田悦单人匹马逃走，汴州平定。调任河东节度留后，晋升节度使。太原自鲍 防失败后，兵力弱小，马燧招募仆役，得到几千人，都补充为骑兵，教授他们战 斗，几个月后成了精兵。制造铠甲一定按长短分三种规格，使士兵穿着合体，以 便快速前进。制造战车，蒙上狻猊图案，在车后安有戟，行军时用来装运兵器，