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青少年自我效能成工作坊者李俊床心理康商心理得十年前我的孩子正在走路的候他著小小的步一步步的他表出外面境更大的好奇也始摸索著走爸的抱得那候看著他不的步伐我是多的心心他受心外面境不安全在心的同我又很傲傲我的小可以走了越越有能力有一天他走的更在我的孩子走入青少年段一速成的段一可能化危的狂暴段些少年正像年那步的孩子慢慢父母的羽翼想自己的手可以掌握多少自己的步可以多健自己的肩可以多重著每一步的每一次的跌他探充自己的情管理能力力能力人互能力候若能透分享探索自己可以自己人情管理等方面的效能理彼此的突解你想自己
青少年自我效能成長工作坊
團體帶領者／李俊賢臨床心理師、康琇喬諮商心理師
還記得約十年前我們的孩子正在學走路的時候嗎？他們邁著小小的腳步，一步、兩步…，漸漸的，他們表現出對外面環境更大的好奇，也開始摸索著走離爸媽的懷抱。記得嗎？那時候看著他們不穩的步伐，我們是多麼的擔心，擔心他們受傷、擔心外面環境不安全…，在擔心的同時，我們又很驕傲，驕傲我們的小寶貝可以走了，越來越有能力，有一天，他會走的更穩。
現在，我們的孩子走入青少年階段，一個飛速成長的階段，一個轉機可能化為危機的狂暴階段，這些少年正像當年那學步的孩子，慢慢脫離父母的羽翼，想試試自己的雙手可以掌握多少、自己的腳步可以多穩健、自己的雙肩可以
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