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- 约2.85千字
- 约 2页
- 2020-05-06 发布于河北
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读拼音 ,写字词。
张平 zuò( )在沙发上 yǐj īng ( )把书 bāo ( )收拾好,只等着
出发了。
弟弟 fēi cháng ( )喜欢吃西 guā( ),这 cì( )奶奶又买了
一大 kuài ( )给他。他吃完了, hái ( )用 sh é( )尖舔
舔嘴角,那样子真逗人。
二、一锤定音。 (给字选择正确的读音 )
三、形近字 ,巧辨析。
己( ) 已( )
刀( ) 力( )
瓜 ( ) 爪( )
人( ) 入 ( )
四、读一读 ,连一连。
五、读一读 ,写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影 ,元元决定走到学校去。
一直 , 决定 。
2.例: 他看见玉米结的又大又多。
又 又 。
六、根据课文内容填一填。
1. 《一分钟》这篇课文告诉我们 。
2.在《动物王国开大会》一文中 ,狗熊在通知大家要召开动物大会时 ,分别
被 、 、 指出了错误。
3.读万卷书 , 。
七、课内阅读。
贝贝一回到家 ,就向妈妈要新的铅笔 ,新的橡皮。妈妈说 : “你怎么天天丢东西
呢? ”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说 : “我也不知道。”
妈妈说 : “贝贝,你有一个家 ,每天放学后 ,你都平平安安地回家。 你要想想办法 ,
让你的铅笔、橡皮和转笔刀 ,也有自己的家呀。”[来源 :学科网 ZXXK]
贝贝想起来了 ,她书包里的文具盒 ,就是这些文具的家。
从此 ,每天放学的时候 ,贝贝都要仔细检查 ,铅笔呀 ,橡皮呀 ,转笔刀哇 ,所有的
小伙伴是不是都回家了。 [来源 :学 ,科,网]
1. 妈妈是如何教育贝贝的 ?在文中用“ ”画出相关的句子。
2. “从此,每天放学的时候 ,贝贝都要仔细检查 ,铅笔呀 ,橡皮呀 ,转笔刀哇 ,所有
的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了 (A. 比喻 B.拟人 ) 的修辞手
法。这样的句子我也会说 : 。
3.选文这一故事告诉我们 。
八、课外阅读。
变成老年人
早上 ,小闹钟叫明明起床 : “再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟 ,就你多事 !”明明没有听小闹钟的话 ,迷迷糊糊地又
睡着了。他做了一个梦 ,在梦中 ,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国 ,
这下 ,可把明明乐坏了 ,他又蹦又跳 : “太棒了!再也不用早起了。”可是, 由于人
人都不遵守时间 ,时间飞快地从他们身边溜走了 , 明明和这个国家的人全都
变成了老年人。
明明害怕了 ,他该怎么办呢 ?
1.早晨 ,小闹钟叫明明起床 , 明明是怎么回答的 ?从文中找出相关的句子 ,用
“ ”画出来。
2. 明明做了一个什么样的梦呢 ?
[来
源 :学科网 ZXXK]
3. 明明害怕了 ,他应该怎么办 ?
九、看图写
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