综合活动：送大乌龟回家.docVIP

综合活动 活动名称： 送大乌龟回家 星星托幼中心 姚琛 设计意图： 经过了一个学期，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自信，导致不愿意来园等等。为此在开学的第一周，针对孩子频繁出现的这些情况，我们开展主题《我的幼儿园》，想通过一系列精心设计的活动，帮助孩子尽快转变面貌，逐步使孩子适应集体生活。本次活动的设计灵感来源于上面所说的问题，以大乌龟为活动主要线索，在帮助摔跤大乌龟的故事情节中，以此来激发孩子爱同伴的情感，体验到同伴间互相帮助的快乐。 活动目标： 1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。 2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。 活动准备： PPT课件《送大乌龟回家》 桌子一张、音乐 活动过程： 　 一、听声音，引起兴趣 　　1、听一听，这是什么东西滚下来？ 　　2、看一看，听一听，到底是什么？ 　　小结：原来乌龟大叔摔跤了，爬不起来了。 　　二、听故事，理解内容 　　1、小蚱蜢在喊什么呀？ 2、听信号，一起呼救。 要求：站成一排，喊一喊。 　　小结：我们一起喊，声音传得远，小动物们听见了都来就乌龟大叔了。（幼儿说出都有谁） 三、情景表演救援乌龟大叔 1、听音乐跟老师做推的动作 师：想想，我们要用怎样推才能力气更大呢？ 个别游戏 要求：四个孩子一组轮流拉住乌龟的四条腿（桌子翻过来腿朝上），听音乐信号推 小结：我们听着音乐一起推，终于把乌龟大叔推到了小河里，他终于翻了过来 　 四、分享助人后的快乐 　　小结：乌龟大叔得救了，都是大家一起帮的忙，我们要互相帮助，帮助别人是件快乐的事情。 活动反思： 通过活动的开展，幼儿对乌龟有了更丰富的了解，有关乌龟的知识也丰富了许多，此活动是幼儿比较喜欢的。活动引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。幼儿都能积极的参与到活动中，活动收到了意想不到的效果！为孩子们的思维提供了广阔的空间，孩子们感受到了小动物一起互助的良好氛围，感受到了帮助别人后的喜悦。