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心理咨询室申请书
尊敬的系领导、系党总支:
你们好!
由于系部学生心理困扰的增加, 为帮助他们解决心理困惑; 使心
理咨询师更好的指导、帮助学生适应学校生活、规划生涯发展、协调
人际关系、 寻找合适的解决问题的办法, 心理健康部特向系部申请成
立 ”心理咨询室 ”。
一.申请理由如下:
1. 在新生的心理普查中, 2012 级有 3.16%的新生, 2013 级有 7.61%
的新生, 2014 级有 12.15%可能存在不同程度心理问题。具体
心理症状中,强迫症状、人际关系敏感、敌对和抑郁 4 种症状
表现得比较为严重、明显。
2. 各班心理委员向我部反映班上有多名学生强烈渴望进行朋辈心理
咨询的需求。特别是新生各班心理委员自身对心理方面困惑需
求量的增加。
3. 由于大学生处于身心发育的关键时期, 需要设计和组织开展更
多丰富多彩的心理团体主题辅导活动,促使学生在交往中通过观察、
学习、体验来认识自我,改善与他人的关系,形成良好的态度和行为
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方式,达到开发学生内部潜能的目的。
因系部没有心理咨询室,不适宜开展以团体为单位的心理辅导活动
4. 身边的事实: 2002 年清华大学刘海洋硫酸伤熊事件
2010 年 10 月 20 日西安音乐学院药家鑫伤人案
2013 年 4 月 1 日复旦大学黄洋中毒案
2014 年 3 月 2 日怀化女大学生被杀
5. 有利于心理咨询师接待有心理辅导需求的学生, 对有一般心
理问题的学生进行个别辅导, 帮助他们解决心理困扰; 使心理咨询师
更好的指导、 帮助学生适应学校生活、 规划生涯发展、 协调人际关系、
寻找合适的解决问题的办法, 并对有心理障碍或轻微精神疾病的学生
进行初步诊断和适度的矫治。
6. 有利于开展面向系部学生的心理健康教育活动, 如开展心理
保健操、团体心理训练等;指导学生自助,促进学生良好心理素质和
健康人格的形成;建立系部学生的心理档案。
以下是我个人对心理咨询室建设的想法 :
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二:心理咨询室
1. 室内设施配备
咨询室的座椅应该柔软、舒适,这样的话,咨询人容易放松。由
于认知的恒常性,尽量避免使用一般教室中的座椅作为咨询室的座
椅,那样的话,来访者会感到冷漠、紧张,产生防御心理,影响接受
咨询的愿望。另外,来访者和咨询师的座椅之间要有一定角度,避免
来访者与咨询外人直接面对面,因为,每个人在与别人交流时(或是
咨询师与来访者交流时) ,围绕交流者身体周围有一个看不见界限而
又不受他人侵犯的一个个人空间, 直接的近距离的面对面交流, 有些
不想要的信息, 如面孔、身体气味等感觉和感性认识, 会汹涌的扑来,
通过视觉、 听觉、嗅觉会扰乱或抹杀谈话的内容, 直接损坏咨询效果。
咨询师要有自己的办公桌椅, 咨询室要配备两个单人沙发, 一个茶几。
根据房间的大小确定沙发的大小, 摆放时要成约 60 度角。书架一个,
用来摆放前一些内容健康且适合咨询人员年龄特点的书籍、 报纸和杂
志,包括介绍不同年龄身心发展规律和心理健康知识等
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