2014学年第一学期语文教研组工作总结.docVIP

2014学年第一学期语文教研组工作总结 本学期我们语文教研组以江北区语文教研室和学校教学工作思路为目标,以加速教育信息化进程为动力，注重课堂实践，提升课堂教学的品质，持续推进智慧教育。回顾我们所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以为戒的不足。现总结如下： 一．继续加强常规管理 抓好常规管理是保证课堂教学效率的基础。我们重视教学常规的检查和落实，夯实教学基础。教研组密切关注常规教育，以检查促进教学。落实各项语文常规工作，做好教学“五认真”的检查、反馈；作业批改贯彻“四字”方针，即：作业要“精”、形式要“新”、辅导要“细”、批改要“勤”。 在学生方面，继续通过丰富的语文实践活动，拓宽语文学习的外延，激发学生的学习兴趣,培养学生的语文能力。我们搭建了各种舞台，更是做到精益求精： 各年级学科竞赛的策划与组织，“悦读圆梦”活动方案的调整与深入开展， “惠声惠色”中文校报如期刊出。 二．提高教研活动实效性 以往的教研活动中，我们发现有这样一些问题：1、没有研修的主题，实效不高。2、教研活动成为个别骨干教师和年轻教师的“专场”，不少教师游离于之外。为了进一步提高教师教学行为的有效性和艺术性，我们不断打磨，锤炼教师的教学行为，并通过研究与展示使其价值最大化。我们尝试了几种过程研究的方式，觉得颇为有效，与大家分享。 从随意走向主题