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收放之间掌控孩子“游戏瘾” 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收放之间掌控孩子“游戏瘾” ——孩子意志力教育之“网瘾控制” 一．对标题的解释：孩子有玩电脑游戏的权利，却不能成为电脑游戏的“奴隶”。 二．关键词：网瘾自我控制意识——孩子能够自如把握游戏活动与学习活动之间的尺度，维持以学习增长知识为主，学习与游戏两不误的生活状态。 三．一个提法：解决网瘾问题——本文所提的“解决网瘾问题”不是要杜绝孩子的网瘾，而是要把孩子的网瘾“控制”在一个无害的限度之内。 四．一个声明：本文不但是写给教师的，更是写给家长的。 身为教育者的家长和教师，我们一定要弄清楚——我们的孩子该不该要电脑游戏？不用赘言，即使从未思考过这个问题的人稍加思索也会回答“孩子离不开电脑游戏”。因为没有电脑游戏的孩子，就是远离了“他们自己的时代”。 可是，我们却一直在犯一个错误——我们总是把电脑“锁”起来不让孩子玩。因为我们认定这会影响孩子的学习。这样做的结果往往是，孩子偷偷地到网吧，或其它可以上网的地方去玩。由于回家不能玩，因此一旦逮着机会就会没命地玩，以至于家长可能不得不通宵达旦地找孩子。 于是，我们终于妥协——孩子可以在家里打玩了。相应地，家长有了第二个我称之为“条件控制”的办法。那就是，家长