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- 2020-05-11 发布于天津
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思想道德修养与法律基础课实施方案一课程设计思路说明本课程是教育部规定的高等学校学生的一门必修课程是对大学生进行思想政治教育的主渠道主阵地该课程以培养学生完整的综合素养和人格教育为主线综合运用多学科知识针对大学生成长过程中面临的包括思想认识道德认识职业认识和法律认识等问题有效地开展世界观人生观职业观道德观法制观教育帮助大学生科学地认识人生加强道德修养树立应有的道德观念职业观念和法制观念合理规划人生的一门课程基于实效性指导性教育性原则紧紧围绕学生道德素养职业素养和法律素养的养成规律选择和安排课程内容
《思想道德修养与法律基础》课实施方案
一、课程设计思路说明
本课程是教育部规定的高等学校学生的一门必修课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。该课程以培养学生完整的综合素养和人格教育为主线,综合运用多学科知识,针对大学生成长过程中面临的包括思想认识、道德认识、职业认识和法律认识等问题,有效地开展世界观、人生观、职业观、道德观、法制观教育,帮助大学生科学地认识人生,加强道德修养,树立应有的道德观念、职业观念和法制观念,合理规划人生的一门课程。
基于实效性、指导性、教育性原则,紧紧围绕学生道德素养、职业素养和法律素养的养成规律选择和安排课程内容,以有效地提高课程内容的实用性和与职业能力形
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