物理学师范专业教育研习教学大纲.docVIP

物理学（师范）专业教育研习教学大纲 一、课程名称/课程代码：教育研习/1021757006 二、课程总周数/总学分：2周/1学分 三、适用专业和年级: 2010级物理学（师范）本科专业 四、教育研习的目的、任务和要求 （一）教学目的 1．通过对物理教学实习的反思，了解自己在物理教学实践中存在的问题，探讨解决问题的有效途径；提高教学水平； 2．经历反思性教学实践，了解反思性物理教学的基本过程；获得反思性物理教学技能的训练； 3．经历反思性教学实践，体验“经验+反思=成长”的教师专业成长方式，理解教师内在因素在完善自我中的价值，体验教师学习与成长的新模式。 （二）学习任务 1．通过对教