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- 2020-05-12 发布于浙江
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第二框题:建设社会主义精神文明
【教材分析】
第九课主要讲“建设中国特色社会主义文化”。当前在中国发展先进文化,就是建设中国特色社会主义文化,也就是建设社会主义精神文明。第一框讲了“坚持先进文化的前进方向”,回答了当代中国的先进文化是什么,中国的先进文化应当坚持什么方向,紧接着第二框就要回答如何发展先进文化,即如何建设社会主义精神文明。可见第二框内容是第一框内容的自然延伸、继续扩展和深化。
【教学目标】
1.知识目标
①知道社会主义精神文明建设的根本目标是培育“四有”公民。了解社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用。
②了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业。
③明确建设和谐文化的重要意义,通过了解近年来人民群众在精神文明建设中所创造的丰富多彩的形式,提高学生参与社会实践的能力。
2.能力目标
①积极参加有意义的精神文化活动,丰富学生的精神生活,陶冶学生的思想道德,升华学生的道德境界。
②培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
3.情感、态度与价值观目标
引导学生热爱生活,自觉成为“四有公民“,积极参加各种形式的精神文明创建活动,保持昂扬向上的精神状态,追求更高的思想道德目标,以实际行动投身
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