部编版小学语文五年级下册单元测试卷含答案（全册.docx

部编版五（下）第一单元测试卷 （时间：40分钟 分值：80 分） 一、字词堡垒。（37分） 1.为画线的字选择正确的读音，用“√”标出。（10分） 燕国（yān yàn) 涟漪（yī yì) 供货（gōng gǒng) 秉持（bǐng bǐn) 蚌壳（fēng bàng) 倭瓜（wěi wō) 晃眼（huǎng huàng) 点缀（zhuì chuò) 银钲（zhēn zhēng) 玉磬（qìn qìng) 2.读拼音，写汉字。（12分） （1）爷爷家院子里种了一棵sāng（ ）树和一棵yīng（ ）桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲guàng（ ）。一只hǘ dié( )飞来，落在树上。它们自由自在。 （2）因为爸爸不分zhòu（ ）夜的耕yǘn（ ），我家chéng（ ）包的土地收gē（ ）的麦子非常好。 （3）我用线想shuān（ ）住一只mà zhà（ ），可是却让它跑掉了。 3. 把下列词语补充完整。（6分） 不可（ ）（ ） （ ）乡（ ）井 乐此（ ）（ ） （ ）（ ）成趣 美妙（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 4. 给画线字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。（3分） （1）能书善画（ ） A、善良、慈善B、友好、和好 C、擅长、长于D、容易、易于 （2）颇负盛名（ ） A、背B、担负C、失败D、享有 （3）愈是寒冷，愈是顽强（ ） A、（病）好B、较好C、叠用，跟“越……越”相同 5.选词填空。（2分） 痴迷 着迷 迷惑 （1)人类对飞行一直很（ ），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。 （2）那里风景如画，令我（ ），常常在那儿流连忘返。 6.词语解密。（4分） （1）稚子弄冰（ ） （2）短笛无腔信口吹（ ） 二、句子练习。（15分） 1.照样子，写句子。（6分） （1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是， 。 （2）故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。 故乡的歌是，。 故乡的歌是，。 2.补充句子。（5分） （1），村庄儿女各当家。 （2），彩丝穿取当银钲。 （3）牧童归去横牛背，。 （4）母亲节来临，我在贺卡上写下“，。”这样一句古诗赞领母爱的伟大。 3.读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。（4分） 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 三、课内阅读。（12分） 1.读完下面这句诗，你眼前浮现出了怎样的情景？请用语言描述出来。（3分） 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 2. 把下列有关“月亮”的诗句补充完整。（3分） （1）露从今夜白，。 （2）海上生明月，。 （3），千里共蝉娟。 3.读片段，完成后面的练习。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结 一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 （1）本段文字选自课文《祖父的园子》，作者是。（1分） （2）作者描写了哪些事物在园子里是自由的?（2分） （3）作者写这些事物的自由，是想表达内心怎样的情感？（3分） 四、课外阅读。（16分） 剥豆 一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一