《给教师的101条建议》心得体会（一）.pptxVIP

学 海 无 涯 《给教师的 101 条建议》心得体会利用暑假时间，我拜读了安奈特.L.布鲁肖所著的《给教师的 101 条建议》一书。全书共分 7 章，每一章分别就关于课堂管理、关于教学规划、实际授课指 导、优秀教师的态度和行为、构建成功的师生关系、永不消散的教师魅力给出了 相关建议。阅读这本书，对于教学经验尚浅的我大有益处。书中呈现的都是经实 践证明的，行之有效的实用技巧和建议。现在，我已经迫不及待地想要去尝试这 些建议了。由于是假期，没有机会尝试，所以这里暂且谈谈自己阅读这本书的心 得体会。读了第 1 章关于课堂管理这部分内容，对我触动最深的是第 8 条建议：私下 处理学生的不当行为。书中提到：公开责骂毫无益处，只会导致学生的逆反情绪。 在批评学生的时候，我们应该维护学生的自尊，不用攻击性的语言伤害学生，给 学生一个私下的空间。读到这里，我联想起自己的课堂：课堂上经常有学生偷偷 打开电脑机柜。每次面对这种情况，我都是私下找学生谈话然后处理此事。当时 自己这样做的原因是不想将这种事情公开。因为毕竟能打开电脑机柜的只是个别 学生。我担心公开后其他学生跟着学，并没有考虑其他的。读到这条建议，我现 在暗自庆幸自己当时私下处理了学生的这种不当行为。学生意识到自己犯了错 误，但是我并没有公开他们的错误。他们虽然犯了错误，但在处理错误的过程中， 他们得到了尊敬。所以他们及时并虚心地改正了错