五年级下册数学总复习：数的运算沪教版 (8).pptVIP

活动目标 1. 掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算。 2. 在应用运算律进行分数简 便计算的过程中，进一步培养 同学们的观察、比较、分析 和抽象概括的能力。 本学期我们学习了哪些关于分数的混合运算？ 知识回顾 1- ÷ × ÷ ÷ ÷ ÷ （ + ） [ + ( - )] ÷ 分数四则混合运算的运算顺序 和整数四则混合运算的运算顺序相同。 （1）在一个没有括号的算式里，只有乘除法或加减法，应该从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，应该先算乘除法，后算加减法。 （2）在一个有小括号的算式里，应该先算小括号里面的，后算小括号外面的。 （3）在一个既有小括号又有中括号的算式里，应该先算小括号里面的，后算中括号里面的，最后算中括号外面的。 分数混合运算的运算顺序 （1）在一个没有括号的算式里，如果只有乘法和除法两种运算，要按怎样的顺序进行计算？ （2）在一个没有括号的算式里，如果只有乘法和加法两种运算，要按怎样的顺序进行计算？ （3）在一个没有括号的算式里，如果只有减法和除法两种运算，要按怎样的顺序进行计算？ 判断 （按从左往右的顺序） （先算除法，后算减法） （先算乘法，后算加法 ） 1- ÷ × ÷ ÷ ÷ ÷ （ + ） [ + ( - )] ÷ 分数四则混合运算时，可以运用哪些运算定律和运算性质使计算简便？ ÷ 3＋ × 3 2 3 5 4 5 1 3 3－ × － 10 21 2 7 = × ＋ × 3 5 1 3 4 5 1 3 =( ＋ )× 3 5 4 5 1 3 = × 1 3 = 7 15 =3－ － 5 7 2 7 =3－（ ＋ ） 5 7 2 7 =3－1 =2 5 7 (0.75－ ) ×40 5 8 5.4× ＋3.6÷ 9 10 10 9 迁移应用：（注意灵活选择计算方法） 按照右图指出的顺序进行计算，然后列出综合算式 开始 用 加上 用 除以上面的和 用1减去上面的商 停止 1-【 ÷ （ + ） 】 （1）一个数的 是 ，这个数是多少？ （2） 减去 与 的积，所得的差除 以3，商是几？ 修一条公路，第一天修了全长 的 ，第二天修了全长的 ，修 了360米，这条路全长多少米？ 我会算 这节课你学会了什么？你有什么收获和体会？进行分数四则混合运算时应该注意什么？ 恭喜你通过重重难关的考验，你可以尽情的在这里玩耍啦！