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- 2020-05-17 发布于河南
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线下观评课活动记录(潘燕萍)
省
广东省
区域、学校
广雅小学
学科
体育
活动名称
课前会议
时间
2013年11月
主题、问题
陶国明与郑志华老师执教的“基于课堂观察”常态课例研讨课前会议
形式
教研组集体参加研讨
主持人
潘燕萍
参与人员
潘郁、潘燕萍、陶国明、郑志华、郑洁英、刘美凤、李心怡、罗锐新
活动过程
一、上课教师陈述:
1、本课的内容主题
2、介绍一下本班学生的情况。
3、想让学生明白什么?难点在哪里?准备如何解决?
4、介绍一下本课的大致结构,包括创新点与困惑。
5、将如何、何时知道学生是否掌握了打算让其掌握的东西?
二、观察者提问与上课教师进一步说明。
三、双方就上述问题商议,确定观察点。
主要结论与建议
要准确把握教学重难点。
2、根据学情,采取分层分组等形式多样教学手段。
3、注意教学语言的语感与语速。
活动反思
与改进
在研讨中,老师要多发表自己的建议,达成共识,使老师的课上得更好,大家在研讨中达到共同提高。
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