特教中心共建协议.docVIP

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  • 2020-05-16 发布于河南
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镇江市特教中心 镇江高专管理系 共建协议书 协议双方: ___________________________(以下简称甲方) ___________________________(以下简称乙方) 为进一步促进大学校园与其他特殊学校的精神文明工作,密切学校,关心助残人员,营造学生之间和谐的生活环境,做到“同呼吸、共命运、心连心”,以共建促自建,经双方共同协商,_____________________与_____________________自愿结为共建对子。特制定如下协议。 一、指导思想 共建活动要求以科学发展观为指导,以促进双方全面、协调、可持续发展为目标,本着“广泛合作、互相支持、互利双赢、共同发展”的宗旨,双方开展共建、共学活动,将优势互补,资源共享,充分发挥优秀学生的先锋模范作用,着力推进精神文明建设,构建和谐社会。结合各自特点,发挥各自优势,互通有无,团结协作,共同提高。 二、共建内容 1、甲方将充分利用自身优势,搭建平台,创造机会,使乙方能学习先进的特殊教育经验,更新理念,促进特殊教育的发展,使残疾孩子掌握一技之长,融入主流,适应社会,成为有用之才。 2、甲方将利用在社会的影响,广泛宣传特殊教育的作用,唤起全社会对特殊教育的重视,使乙方走上良性发展的轨道。 3、甲方将利用假期活动时间,组织学生对乙方开展指导帮教活动。乙方要把关心、

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