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- 约7.72千字
- 约 64页
- 2020-05-17 发布于天津
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第四单元 《老子》选读 人 教 版 语 文 自居于弱势、静态而保持一种弹性,促使敌对一方向 膨胀、夸张发展以至成为脆弱,即产生盛衰的对转,这确 实是看得很深。 第四单元 《老子》选读 人 教 版 语 文 与《论语》出于孔门弟子纂录不同,《老子》主要是 老子自撰,它集中反映了老子的哲学思想,探讨的是玄妙 的形而上学问题,《老子》比《论语》更具抽象思维特质, 它的文学性,主要源于哲学表述中反映的情感和具有诗意 的语言。老子哲学的理论基础是“道”,在探索宇宙原始, 追寻万物本源时,并未忘怀现实人生。《老子》一书中表 现出了作者强烈的自我意识和愤世嫉俗的情感。其文章犹 如一组辞意洗炼的哲理诗,采用大量的韵语,排比、对偶 句式,行文参差错落,犹如鱼龙曼衍,变化多端,像诗, 也像歌谣,常以比喻来表现深刻的哲理。 第四单元 《老子》选读 人 教 版 语 文 如第六章描写“道”孕育万物,生生不息的情状云: “谷神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地根。绵绵若 存,用之不勤。”以形象的比喻表现玄妙的哲理,文气跌 宕流畅,句式连环相对。虽然就说理文文体来说,《老子》 还缺乏充分展开的论述,还不是结构完整的说理文,但它 和《论语》都以注重情感和形象性,奠定了先秦说理文的 基本特征。 第四单元 《老子》选读 人 教 版 语 文 第四单元 《老子》选读 人 教 版 语 文 1 .本文节选的《老子》各章,反映了
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