地形剖面图告诉我们什么.docVIP

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地形剖面图告诉我们什么   阅读和使用地形剖面图,根据地形剖面图分析地势特征。   通过由等高线地形图绘制剖面图,掌握地形剖面图的绘制方法,同时学会运用对比、归纳等方法,概括剖面图是如何反映地势特征。并将得到的想法在小组内和班级内与同学交流。   初步形成对地图的好奇心和学习地理的兴趣;活动过程中锻炼与他人的小组合作学习能力。   重点是理解如何运用等高线地形图绘制地形剖面图并判断该剖面线的地势特征。   难点是根据等高线地形图绘制地形剖面图。 《地形剖面图告诉我们什么》活动建议方案       活动任务 绘制地形剖面图。 活动内容   根据等高线地形图绘制地形剖面图。   具体方法:1.确定剖面线;2.建立坐标系,注意海拔的最大值和最小值范围要大于剖面线所经过的海拔范围;3.在坐标系中描出剖面线和等高线的交点的相应位置;4.把描出的各点用平滑曲线连接起来。 活动组织方式   个人独立完成。 活动评价方式   学生保留做图痕迹,教师评价学生所绘制的地形剖面图。 所需学习资源 等高线地形图和地形剖面图 所需学习时间   0.5课时。 活动任务   学习判读地形剖面图。 活动内容   1. 根据自己绘制的地形剖面图,判定简单的坡度陡缓和地势起伏。   方法:(1)判断是沿哪个方向绘制的地形剖面图;      (2)确定地形剖面图的坐标,纵坐标代表海拔,横坐标代表举例;      (3)观察地形剖面图所代表的地标的起伏的趋势、起伏的大小和坡度的陡缓,用简明的语言总结。   2. 难度增加,使用较难的地形剖面图,练习判读地势状况。 活动组织方式   个人独立学习。 活动评价方式   学生说出读图的过程和结果,教师评价。 所需学习资源 北京市地形剖面图 中国沿北纬36度地形剖面图 所需学习时间   0.5课时。 评价内容 典 范 完 成 不合格 1.剖面线确定合理 ? ? ? 2.坐标最大值最小值选择正确 ? ? ? 3.描点位置正确 ? ? ? 4.连线正确、美观 ? ? ?   尽管等高线地图可以准确描述地形的形状特征,它并不能十分清楚地表示出坡度的陡缓。为了了解一个区域的边缘和侧面的完整面貌,我们需要绘制地形剖面图。地形剖面图给了我们一个关于坡度陡缓的清晰的画面,尤其是沿一些特定的线来做。在画地形剖面图之前,你需要:   两张干净的纸;   一支铅笔,直尺和橡皮。 地形剖面图绘制方法:   第一步和第二步:设定一张纸的边缘为XY轴。用铅笔在边缘标出XY的位置。把纸的边缘从等高线上穿过,把每个交点都标在XY轴上。   第三步:在第二张纸的底部做一个空的框架。宽度必须等于XY的长度,高度的比例尺和等高线地图所取的比例尺保持一致。   第四步:将第一张纸和第二张纸的XY轴重合。   第五步:使用尺子,把上面的点按其海拔高度填到第二张纸上。   第六步:用平滑的曲线把点连接起来。   第七步和第八步:标注题目、比例尺、等高距等。

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