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- 2020-05-20 发布于天津
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恩格斯 学习 借助 文体特点 和 有标志性的语句 来理解文章内容、 结构和层段之间的内在联系的 方法 。 ? 1 、通过马克思的视频导入本课。 ? 2 、作者介绍、背景简介及相关图片,悼词的相关知识。 ? 3 、整体感知课文结构和层次逻辑,分析悼词特点的体现。 ? 4 、分析语言及课堂总结,相关练习。 ? 5 、本课重点为学习借助文体特点和有标志性的语句来理解 文章内容、结构和层段之间的内在联系的方法。首先通过 对文本整体分析落实问题特点,然后由面及点,通过对具 体句子的分析落实学习目标,注意赏析的方法的指导,即 抓住关键词句,分析表现手法,结合语境品味其内蕴 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还 活着 ...... 一百多年前,一位饮誉世界的思想家、科 学家、社会活动家永远的离开了我们,他就是卡尔 马克思!今天,就让我们借着《在马克思墓前的讲 话》走进马克思的人生世界! 弗 · 恩格斯( 1820 — 1895 ),科学 共产主义的创始人,全世界无产阶级 的导师和领袖,马克思的亲密战友。 德国人。在革命斗争中,他和马克思 一起创立了无产阶级革命理论──马 克思主义。他和马克思一起领导了共 产主义者同盟、第一国际和德国社会 民主工党。马克思逝世后,恩格斯一 个人继续担任欧洲社会主义者的领导 和顾问。他一生同
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