八年级数学旋转同步练习1.docxVIP

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  • 2020-05-19 发布于辽宁
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3.1旋转⑴ 第1题.如图所示的图案,它可以看成是什么“基本图案”通过怎样 的放置而得到到的? 答案:解:图案是以一个叶片和柄为“基本图案”,通过连续四次旋 转而形成, 旋转解度分别等于72°、144:>216、88 . 第2题.如图可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转 了多少度? 答案:解:一个菱形旋转5次得到的,旋转的角度分别为: 60〔120°、、80°、240:、300 . 第3题.如图,你能分析出图中的旋转现象吗? AE A E 答案:解:整个图形可以看做是图形的六分之一绕中心位置,按同一 方向连续旋转60、120%80°240300前后的图形共同组成的; 也可以看做是图形的三分之一绕中心位置,按同一方向旋转 120「240前后的图形共同组成的; 也可以看做是图形的二分之一绕中心位置旋转 180前后的图形共 同组成的; 还可以看做是矩形ABDE绕中心位置分别旋转60 .120前后的图形 共同组成的. 第4题.如图,可以看做是由一个三角形旋转而成的,它一共旋转 次,分别旋转 度而形成的. r\rx. 答案:8 45190、35、80 °、225 270 315 360° 第5题.如图,整个圆形可以看做是图形的 绕中心位 置,按照同一方向连续旋转 前后的图形共同组成的,也可以 看做是图形的 绕中心位置连续旋转 前后的图形 共同组成的.还可以看做图形的 绕中心

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