八年级政治关爱大自然测试题.docxVIP

第十三课 《关爱大自然 保护大自然》学案 第一框 关爱大自然 从我做起 教师寄语：关爱自然，保护环境，是人类共同的责任。让我们行动 起来吧！ 学习目标： 1、 情感、态度、价值观：树立保护环境人人有责的观念，自觉保护 环境 2、 能力：能用实际行动美化大自然，让大自然美丽永存 3、 知识：懂得尊重生命，保护生物的多样性 学习重点：理解尊重生命，保护生物的多样性的意义 学习难点：认识怎样为美化自然，让大自然美丽永存作贡献 学习过程 （一） 新课导入 初步感悟 ［温故知新］:1、大自然物种减少的原因与影响？ 2、环境问题与危害（学习小组内检查） ［预习提示］:本节课有三个层次 1、 2、 3、 。 （二） 自主探究 全面理解 （阅读教材41页—48页，预习完成学 习探究部分，划线部分应填上） 学习任务一、请同学们阅读教材 41----43 页，思考：为什么保护生物多样性，就是保护人 类自身？ (1 (1)正确理解“珍贵物种消失“损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的生命”？ (2)生物多样性的意义：保护了生物的多样性就等于保护了 和 的基石, 就等于保护了 多样性的基础，就是保护了我们 。 (3 )我们该如何对待自然界的各种生物? (4)阅读：拒把“朋友“端上桌。思考：为什么要拒食野生动物? 学习任务二、阅读教材第43---45页，思考： 1、西藏人民是如何对待大自然的？大自然又是