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数学五年级课时练答案人教版
【篇一:新编人教版五年级数学下册时课时练】
t 一、填空。
.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填
。
从()看 从()看从()看
.用一些棱长为 1 cm 的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度 观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是( )cm3 。
.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图 1 小丽搭的积
木变成了图 2 六种不同的形状。
( 1)从左面看,小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭
的是相同的;
( 2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( )号和( )号,
或者是( )号和( )号。
答案:
正;左;上。
答案: 7。
3.
(1) 1 5
(2)3 6 1 5
因数和倍数
一、填空。
是 56 的因数,又是 7 的倍数,这些数可能是( )。
一个数的倍数是()的,一个数的因数是()的。
二、判断。
2、12 的因数只有: 2、3、4、6、 12。 ( )
3、6既是 2的倍数又是 3的倍数。( )
三、把下面的数填入相应的位置。
8的倍数:
48 的因数:
答案:
一、1. a b 因数 2. 7、14、28、563.无限;有限
三、 8、16、32、48、56;2 4 8 12 16
因数和倍数
一、填空。
.一个小于 30 的自然数,既是 8 的倍数,又是 12 的倍数,这个 数是()。
一个数的最大因数是 37 ,这个数的最小倍数是( )。
、 30 的全部因数:
二、判断。
、一个数的倍数一定比它的因数大。()
2、 4 的倍数比 40 的倍数少。()
3 .任何一个自然数最少有两个因数()
三、解答题
有一箱苹果每次按 2 个、3个、4个、5 个地数,都正好数完,这筐 苹果至少有多少个? 答案:
一、24;37;2、15、3、10、5、6;1、2、3、5、6、10、15、 30
三、这箱苹果的数量一定是 2、3、4、 5 的倍数,所以它至少是: 60 个。
2.2.12 和 5 的倍数特征
一、填空。
.是 2 的倍数叫( ),不是 2 的倍数叫( )。
比 75 小,比 50 大的奇数有( )个。
在1?100的自然数中,2的倍数有()个,5的倍数数有()个
个位是( )的数同时是 2和5的倍数。
5 的倍数中最小的三位数是( )
二、判断。
1、 个位上是 0、2、4、6、8的数都是 2的倍数。()
2、 如果用 n 来表示自然数,那么偶数可以用 n+2 表示。 ( )
3 、一个自然数不是奇数就是偶数。()
4、个位上是 9 的数一定是奇数。( )
三、有一个三位数,百位上的数比最小的偶数多 6,十位上的数是
最小的奇数,这个数同时是 2 和 5 的倍数,这个数是多少? 答案:
一、1. 偶数;奇数 2. 24 3. 50 ;20 4. 0 5.100
三、610
3 的倍数特征 一、填空。
、写出是 3 的倍数的最大两位偶数是( )。
、写出既是 3 的倍数、又是 5 的倍数的最大三位奇数是( )。
3、这几个数中 28、45、78、19、54、87、95、46,是 3 的倍数 的有()
4 、如果 a 表示奇数,那么偶数表示为( )。
二、判断。
1 、个位上是 0 的自然数( 0 除外),既能被 2 整除,又能被 5 整除。 ()
2、由 7 、 3、2 组成的三位数都是 3 的倍数。()
、凡是 3 的倍数的都是奇数。( )
三、解答题。
1、 用 4、0、 5 三张卡片玩数学游戏。
( 1)组成 2 的倍数:()
( 2)是 3 的倍数。( )
(3)组成 5 的倍数:()
(4)同时是 2 和 3 的倍数。() ( 5)同时是 3 和 5 的倍数。() (6)同时是 2、3和 5 的倍数。() 2 、 在下面的 □里填上一个适当的数字。
(1) “25□是 5的倍数,□里可以填()。
(2) “ 18□是 2的倍数,又是5的倍数,□里可以填()。 答案:
一、1. 96 2. 9753. 45 、78、54、87 4. a+1 或 a-1 三、1、(1) 540 450 504 (2) 540 504 405 450 (3) 450
540 ( 4) 540 450 504 ( 5) 450 540 (6) 450 540 2 、( 1 )
0或 5 (2) 0
质数和合数 一、填空。
1、 最小的自然数是( ),最小的质数是(),最小的合数是(), 最小的奇数是()。
2、 20 以内的质数有( ), 20 以内的偶数有( ), 20 以内的奇数 有()。
3、 20 以内的数中不是偶数的合数有(),不是奇数的质数有()。
、在 5 和 25 中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数,( ) 能被
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