高江西省上高县第二中学高三上学期第一次月考(开学考)历史试题(解析版).docxVIP

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  • 2020-05-22 发布于北京
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高江西省上高县第二中学高三上学期第一次月考(开学考)历史试题(解析版).docx

2019届高江西省上高县第二中学 高三上学期第一次月考(开学考) 历史 ∏∣r◎ ∏∣r ◎ 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 选择题的作答;每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 □∣p考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 □∣p 第I卷(选择题) 一、单选题 媒□∣r, 媒□∣r, 分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展 B.宗法制与礼乐制度有机结合 C.宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识 D.分封制有助于加强中央集权 有学者对“忠观念”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现,在汉代纂修的史书中, “忠观念”所占的比例为7.97%,宋代为15. 89%r清代所修的《明史》中是22. 71%,越往后世“忠” 的频次越高。这从本质上反映出( ) 专制主义口益强化 伦理教化逐步加强 思想控制曰趋严密 史官思想日益僵化 中国古代监察机构是由御史和言谏两部分组成。御史职能主要是打击贪腐,言谏是以匡正 君主施政中的缺失为目的。言谏机构兴于汉,发展于唐,衰减于宋,终结于明。可见言谏制度( ) 发展轨迹与专制制度强化呈相反方向 受西方近

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