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4部编版六年级下册《道德与法治》第一单元测试题 4部编版六年级下册《道德与法治》第一单元测试题 PAGE / NUMPAGES 4部编版六年级下册《道德与法治》第一单元测试题 部编版六年级下册《道德与法治》 第一单元“完善自我，健康成长”测试题 一、填空。 1、谈到尊重，我们往往关注（ ）的人，忽视身边（ ）的人。 2、当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或（ ）时，就是在（ ）。 3、宽容能让我们（ ）。 4、反思可以让我学习（ ）。 5、尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。 6、 （ ）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 7、学会（ ），（ ）的不同，是宽容的必修课。 8、（ ）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。 9、中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。 10、（ ）作为内心活动，是（ ） 的一种方式。 11、尊重自己包括（ ），（ ），（ ）和（ ）。 12、（ ），恶语伤人六月寒。 二、判断题。 1.学习好才能受到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（ ） 2.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识， 他们值得我们尊重。 （ ） 3.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。 （ ） 4.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。 （ ） 5.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。 （ ） 三、选择题。（10分） 1.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“ 六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是 （ ） A.人非圣贤，孰能无过 B.海纳百川，有容乃大 C.人无远虑，必有近忧 D.己所不欲，勿施于人 2.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要 （ ） A.乐于助人 B.与人为善 C.平等待人 D.宽以待人 3.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为 （ ） A.没有他人，世界也就失去精彩。 B.尊重他人就是尊重自己。 C.他人比自己更优秀。 D.他人经常得不到尊重。 4.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（ ） ①反思是一种自我完善的方式 ②反思帮助我们回顾、分析和总结 ③反思可以促进自身能力的发展 ○4反思有助于我们明确努力的方向 A.①②③ B.①③ B.③ D.②③ 5.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现 （ ） A.认真完成家庭作业，做到规范。工整。 B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水 C.在校期间严格遵守校纪校规。 D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。 四、问答题。（10分） 1、我们要如何适度维护自己的尊严？ 2、说一说宽容对我们的生活有什么影响？