人教版七年级上学期体育与健康第二章田经第一节短跑 加速跑教案.docVIP

加速跑教学设计一、指导思想 本课以新课程标准为依据，坚持“健康第一的指导思想，贯彻落实“立德树人”的教育根本任务，创设以学生为主体，教师主导，创设情境、游戏及活动体验等为主的课堂，关注学生的发展和学生运动的愉快感，争取使课堂达到“汗、乐、会、美”四个基本目的，为学生形成终身体育锻炼的意识奠基。 二、教材分析 课的内容是短跑里的加速跑，属于水平四，初中一年级，本技术单元的第一次课，短跑是初中年级体育教材的主要教材，学生从小便有所学习并在许多体育运动中广泛运用，练习短跑能发展学生的速度、力量、协调性等素质。同时对激发学生的运动兴趣，让学生有良好的体育锻炼意识。而短跑技术中的加速跑内容相