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八年级下册数学期中测试卷及答案
【考点】矩形的性质.
【分析】由矩形的性质可得到OA=OB,于是可证明△ABO为等边三角形,于是可求得AB=4,然后依据勾股定理可求得BC的长.
【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,
∴OA=OB= AC=4.
∵OA=OB,∠AOB=60°,
∴△OAB为等边三角形.
∴AB=4.
在Rt△ABC中,BC= =4 .
故答案为:4 .
12.如图,将ABCD折叠,使点D、C分别落在点F、E处(点F、E都在AB所在的直线上),折痕为MN,若∠AMF=50°,则∠A= 65 °.
【考点】平行四边形的性质.
【分析】由平行四边形与折叠的性质,易得CD∥MN∥AB,然后根据平行线的性质,即可求得∠DMN=∠FMN=∠A,又由平角的定义,根据∠AMF=50°,求得∠DMF的度数,然后可求得∠A的度数.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
根据折叠的性质可得:MN∥AE,∠FMN=∠DMN,
∴AB∥CD∥MN,
∴∠DMN=∠FMN=∠A,
∵∠AMF=50°,
∴∠DMF=180°﹣∠AMF=130°,
∴∠FMN=∠DMN=∠A=65°,
故答案为:65.
13.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,点P是AB的中点,PO=3,则菱形ABCD的周长是 24 .
【考点】菱形的性质.
【分析】根据菱形的性质可得AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,再根据直角三角形的性质可得AB=2OP,进而得到AB长,然后可算出菱形ABCD的周长.
【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,
∵点P是AB的中点,
∴AB=2OP,
∵PO=3,
∴AB=6,
∴菱形ABCD的周长是:4×6=24,
故答案为:24
14.用平行四边形的定义和课本上的三个定理可以判断一个四边形是平行四边形,请探索并写出一个与它们不同的平行四边形的判定方法: 答案不,如两组对角分别相等的四边形是平行四边形等 .
【考点】平行四边形的判定.
【分析】根据平行四边形的定义以及判定方法得出即可.
【解答】解:答案不,如两组对角分别相等的四边形是平行四边形等;
理由:∵∠B=∠D,∠A=∠C,∠B+∠C+∠D+∠A=360°,
∴∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴四边行ABCD是平行四边形.
故答案为:答案不,如两组对角分别相等的四边形是平行四边形等.
15.若顺次连接四边形各边中点所得到的四边形是矩形,则原四边形必须满足的条件是 对角线互相垂直 .
【考点】中点四边形;矩形的判定.
【分析】根据矩形的性质和三角形中位线定理求解;首先根据三角形中位线定理知:所得四边形的对边都平行且相等,那么其必为平行四边形,若所得四边形是矩形,那么邻边互相垂直,故原四边形的对角线必互相垂直.
【解答】解:由于E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,
根据三角形中位线定理得:EH∥FG∥BD,EF∥AC∥HG,
∴四边形EFGH是平行四边形,
∵四边形EFGH是矩形,即EF⊥FG,
∴AC⊥BD,
故答案为:对角线互相垂直.
16.已知在平面直角坐标系中,点A、B、C、D的坐标依次为(﹣1,0),(m,n),(﹣1,10),(﹣7,p),且p≤n.若以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是菱形,则n的值是 2,5,18 .
【考点】菱形的判定;坐标与图形性质.
【分析】利用菱形的性质结合A,C点坐标进而得出符合题意的n的值.
【解答】解:如图所示:当C(﹣7,2),C′(﹣7,5)时,都可以得到以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是菱形,
同理可得:当D(﹣7,8)则对应点C的坐标为;(﹣7,18)可以得到以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是菱形,
故n的值为:2,5,18.
故答案为:2,5,18.
三、解答题(本大题共10小题,共68分)
17.计算:
(1)
(2) ﹣ ﹣3.
【考点】分式的混合运算.
【分析】(1)先约分,再计算即可;
(2)化为同分母的分式,再进行相加即可.
【解答】解:(1)原式=﹣ ;
(2)原式= ﹣ ﹣
=
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