条件概率与超几何分布与二项分布练习题.docx

条件概率及乘法公式练习题 1．一个袋中有 9 张标有 1,2,3， , ， 9 的票，从中依次取两张，则在第一张是奇数的 条件下第二张也是奇数的概率（ ） 2．有一批种子的发芽率为 0.9，出芽后的幼苗成活率为 0.8，在这批种子中，随机抽取一粒，求这粒种子能成长为幼苗的概率。 3．某种电路开关闭合后，会出现红灯或绿灯闪烁，已知开关第一次闭合后出现红灯的 1  1 概率是 2 ，在第一次闭合出现红灯的条件下第二次闭合还出现红灯的概率是 都出现红灯的概率。  3 ，求两次闭合 4．市场供应的灯泡中，  甲厂产品占有  70%，乙厂产品占有  30%，甲厂产品的合格率为  95%， 乙厂产品的合格率为  80%。现从市场中任取一灯泡，假设  A=“甲厂生产的产品” ， A  =“乙 厂生产的产品” ， B=“合格灯泡” ， B =“不合格灯泡” ，求： 1） P(B|A) ；（ 2）P( B |A) ；（ 3）P(B| A ) ；（ 4） P(B | A ). 超几何分布及二项分布练习题 1.一个袋子中装有大小形状完全相同的编号分别为 1,2,3,4,5 的 5 个红球与编号为 1,2,3,4 的 4 个白球，从中任意取出 3个球. （Ⅰ）求取出的 3 个球颜色相同且编号是三个连续整数的概率； （Ⅱ）求取出的 3 个球中恰有 2 个球编号相同的概率； 今年雷锋日，某中学从高中三个年级选派 4 名教师和 20 名学生去当雷锋志愿者，学生的名额分配如下： 高一年级 10 人  高二年级 6 人  高三年级 4 人 （ I ）若从 20 名学生中选出 3 人参加文明交通宣传， 求他们中恰好有 1 人是高一年级学生 的概率； （ II ）若将 4 名教师安排到三个年级 （假设每名教师加入各年级是等可能的， 且各位教师 的选择是相互独立的） ，记安排到高一年级的教师人数为 X ，求随机变量 X 的分布列和数 学期望 . 3.某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间（单位：分钟） ，并将所得数据绘制成频率 分布直方图（如图） ，其中，上学所需时间的范围是 [0,100] ，样本数据分组为 [0, 20) ， [20, 40) ， [40, 60) ， [60, 80) ， [80,100] . （Ⅰ）求直方图中 x 的值； （Ⅱ ）如果上学所需时间不少于 1 小时的学生可申请在学校住宿， 请估计学校 600 名新生中有多少名学生可以申请住宿； （Ⅲ） 从学校的新生中任选 4 名学生， 这 4 名学生中 上学所需时间少于 20 分钟的人数记为 X ，求 X 的分布 列和数学期望 . （以直方图中新生上学所需时间少于 20 分钟的频率作为每名学生上学所需时间少于 20 分钟的 概率）  频率 /组距 0.025 x 0.0065 0.003 O 20 40 60 80 100 时间 4.甲、乙两人参加某种选拔测试．在备选的 1 0 道题中，甲答对其中每道题的概率都 是 3 ， 5 乙能答对其中的 5 道题．规定每次考试都从备选的 1 0 道题中随机抽出 3 道题进行测试， 答对 一题加 10 分，答错一题（不答视为答错）减 5 分，至少得 1 5 分才能入选． （Ⅰ）求乙得分的分布列和数学期望 （Ⅱ）求甲、乙两人中至少有一人入选的概率． 1 ，乙每次投中的概率为 5.甲、乙两位同学进行篮球三 分球投篮比赛， 甲每次投中的概率为 3 ，每人分别进行三次投篮． （Ⅰ）记甲投中的次数为 ξ ，求 ξ 的分布列及数学期望 E ξ； （Ⅱ）求乙至多投 中 2 次的概率； （Ⅲ）求乙恰好比甲多投进 2 次的概率． 6.某游乐场将要举行狙击移动靶比赛 . 比赛规则是：每位选手可以选择在 A 区射击 3 次或选择在 B 区射击 2 次，在 A 区每射中一次得 3 分，射不中得 0 分 ; 在 B 区每射中一次 得 2 分，射不中得 0 分 . 已知参赛选手甲在 A 区和 B 区每次射中移动靶的概率分别是 1 和 4 p ( 0 p 1) . (Ⅰ) 若选手甲在 A 区射击，求选手甲至少得 3 分的概率； (Ⅱ) 我们把在 A、 B 两区射击得分的数学期望高者作为选择射击区的标准，如果选手甲 最终选择了在 B 区射击，求 p 的取值范围 . .