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课程基本信息
课程信息
课程名称:会计信息系统
课程性质:专业基础课、必修
授课班级:会计、审计、财务管理专业
学 时:总授课学时:64 (课堂讲授:32;上机实验:32)
考核方式:期末(笔试)50%+实验40%+平时10%
主 教 材: 《用友U8财务业务一体化应用》人民邮电出版社
参考教材:《会计信息系统实验教程》 清华大学出版社
课堂教学
章节
内容
学时
第1章
会计信息化应用基础
2
第2章
企业建账
2
第3章
基础设置
2
第4章
总账
6
第5章
UFO报表
2
第6章
薪资管理
2
第7章
固定资产
2
第8章
供应链管理系统初始化
2
第9章
采购与应付款管理
4
第10章
销售与应收款管理
4
第11章
库存管理与存货核算
2
第12章
企业会计信息化工作规范
2
合计
32
实验教学
名称
内容
学时
实验一
企业建账
2
实验二
基础设置
2
实验三
总账初始设置
2
实验四
总账日常业务处理
2
实验五
总账期末处理
2
实验六
报表编制
2
实验七
薪资管理
2
实验八
固定资产管理
2
实验九
供应链系统初始化
2
实验十
采购管理
2
实验十一
应付款管理
2
实验十二
销售管理
2
实验十三
应收款管理
2
实验十四
库存管理
2
实验十五
存货核算
2
综合实训
2
总计
32
第1章 会计信息化应用基础
教学目标
知识目标
● 了解会计信息化的相关概念
● 了解会计信息化发展简史及现状
● 了解企业会计信息化的建设过程
● 掌握会计信息化应用平台的功能结构
能力目标
● 能鉴别会计信息化应用平台安装环境
● 尝试安装用友U8 V10.1教学系统
教学安排
序号
项目
内容
1
学 时
2学时
2
教学方法
PPT教学、课堂讨论、互动回答
3
教学内容
会计信息化相关概念
会计信息化发展简史
会计信息化发展现状
会计信息化建设目标和主要任务
会计信息化建设过程
会计信息化应用平台
4
教学要求
本章学习过程中,要求教师讲清结合国家发布的会计信息化相关文件阐释有关概念、目标及任务;从企业实施信息化角度讲清企业信息化建设过程
5
教学重点
会计信息系统与手工系统的区别、会计信息功能结构、会计信息系统实施及运行管理
6
应用实践
1. 搜索资料,了解国内外知名管理软件厂商;
2. 安装及配置用友U8
7
课后作业
书后习题(判断、选择、问答)
教学活动
【知识讲解】
1.1 工作情景
北京中诚通讯有限责任公司(简称中诚通讯)是一家从事手机及相关通讯产品生产及销售的高科技企业,主要产品有智能手机和对讲机两大产品系列。在激烈的市场竞争环境中,企业意识到,通过信息化手段加强企业管理、提高市场响应速度是提升企业竞争力的重要举措,因此,董事会决定由总经理马国华亲自挂帅,与财务部经理王莉、销售一部经理高文庆组建了信息化小组,负责企业信息化的推动工作。
信息化小组首要面临以下两个问题。
从何处着手?
企业信息化资金预算?
1.2 会计信息化基本认知
1.2.1会计信息化相关概念
1. 会计电算化
以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。
2. 会计信息化
会计信息化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算,以及利用上述手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。3. 会计信息系统
会计信息系统(Accounting Information System, AIS)是指利用信息技术,对会计信息进行采集、存储、处理及传送,完成会计核算、监督、管理和辅助决策任务的信息系统。
1.2.2会计信息化发展简史
1.1979-1987年,会计电算化理论研究探索与会计核算软件定点开发阶段
2. 1988-1995年,商品化会计软件面市
3. 1996-2000年,会计软件由核算向管理转型
4.2000~今,会计信息化与企业管理系统高度融合
1.2.3 会计信息化发展现状
1.技术架构
2.应用软件
3.人才建设
4.政策导向
1.2.4会计信息化建设目标和主要任务
《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》提出我国推进会计信息化工作的目标是:力争通过5—10年左右的努力,建立健全会计信息化法规体系和会计信息化标准体系〔包括可扩展商业报告语言(XBRL)分类标准〕,全力打造会计信息化人才队伍,基本实现大型企事业单位会计信息化与经营管理信息化融合,进一步提升企事业单位的管理水平和风险防范能力,做到数出一门、资源共享,便于不同信息使用者获取、分析和利用,进行投资和相关决策;基本实现大型会计师事务所采用信息化手段对客户的财务报告和内部控制进行审计,进一步提升社会审计质量和效率;基本实现政府会计管理和会计监督的信息化,进一步提升会计管理水
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