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对《机械制造工程学》课程内容及体系进行整合与重组的调研分析报告 廖 兰 尹建平 李 刚 重庆工商大学机械与包装工程学院 2005年7月～2006年12月 一、 前 言 由机械与包装工程学院开设的《机械制造工程学》和《机械制造技术基础》课程，目前是针对机械与包装工程学院的机械设计制造及其自动化专业中，不同专业方向的本科学生而分别开设的两门专业主干课。虽说课程名称和开设对象有所不同，但课程性质、课程内容的主体及对学生的要求等都大同小异。此外，还有目前所开设的如《机械制造基础》——针对近机械专业本科学生开设和《机械制造工程基础》——针对机械类专科学生开设的多门课程也存在着课程名称、课程性质、课程内容及对学生的要求等都大同小异的情况。为使课程名称规范化，以便对该类课程进行更好的管理，我们提出对目前的这类课程进行整合与重组，实施对该类课程从课程体系到教学方法等一系列的教育教学的改革与创新。为保证该类课程在改革创新中的目的明确、内容恰当和切实合理，因此，我们围绕这类课程目前的开设情况开展了这次调研。 如前所述，《机械制造工程学》和《机械制造技术基础》类课程是机械设计制造及自动化专业的一门专业主干课和有关专业（如测控技术与仪器等）的一门专业必修课，它涉及了机械制造方面众多的理论和实践性知识，是为从事这个行业的各类型人才作为入门教育知识而开设的一门专业基础性课程。该课程内容及所涉及的课