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6、黄河颂 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 黄河颂 光未然 序曲???????????主体????????? 尾声? 黄河伟大坚强?? 望黄河颂黄河?? 学习黄河精神 6、黄河颂 主备人 黄再兴 审核人 肖义刚 审核时间 课型 自学+新授 班级 姓名 流程 导学内容 助教策略 (学习随笔) 目标导学 知识目标：努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。 能力目标：体味歌词意境，积累经典语言。 情感目标：深刻感悟黄河的英雄气概；深入理解中华民族的坚强品格。学习重难点：切实掌握本文借物抒怀的写法。 自主学习 1、给加点字注音： 狂澜 （ ） 气魄（ ） 屏嶂 （ ）（ ） 山巅 （ ） 哺育（ ） 澎湃 （ ）（ ） 2.积累词语并解释： 澎湃： 狂澜： 屏嶂： 九曲连环： 一泻万丈： 自主学习的方法 合作探究 1、课题是《黄河颂》，其中哪个字是关键？说说自己的理解，然后整理出全诗的结构。 2、“……把中原大地/劈成南北两面。”“劈成”改成“分成”行不