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- 2020-05-28 发布于天津
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唐雎不辱使命教学目标积累所学文言字词学习本文运用对话描写刻画人物形象的方法体会唐雎和秦王的性格特征教学重难点学习本文运用对话描写刻画人物形象的方法体会唐雎和秦王的性格特征教学过程一导入新课学生讲述完璧归赵的故事导入板书课题二掌握所学文言字词一检查字词寡人欲以五百里之地易安陵秦王不说以君为长者故不措意也请广于君以头抢地耳休降于天天下缟素秦王色挠长跪而谢之寡人谕矣以抽查两名学生到黑板解释其余学生共同完成的方式检查字词掌握情况师生共同纠错二翻译句子以君为长者故不错意也布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳秦王色
唐雎不辱使命
教学目标：
1、积累所学文言字词。
2、学习本文运用对话描写刻画人物形象的方法，体会唐雎和秦王的性格特征。
教学重难点：
学习本文运用对话描写刻画人物形象的方法，体会唐雎和秦王的性格特征。
教学过程：
一、导入新课
学生讲述“完璧归赵”的故事导入，板书课题。
二、掌握所学文言字词
（一）检查字词（PPT）
1.寡人欲以五百里之地易安陵。 2. 秦王不说
3.以君为长者，故不措意也。 4. 请广于君。
5.以头抢地耳 6. 休祲降于天。
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