冀教版小学数学四年级下册单元过关试题及答案全册.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES84 冀教版小学数学四年级下册第一单元过关检测卷 一、下面的图形分别是从哪个位置看到的？(每题3分，共15分) 1． 2． 3． 4． 5． 二、选择。(每题3分，共15分) 1．下面说法正确的是(　　)。 A．从同一位置观察一个长方体，最多只能看到3个面 B．任何物体，从前面、上面和左面看到的形状不可能相同 C．一个立体从左面看到的图形是，搭成这个立体的只有4块 2．下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形，这个物体是(　　)。 3．下列立体中，(　　)从上面看到的图形是。 4．一个立体，从前面看是，从左面看是。摆这个立体至少用(　　　)个相同的小正方体。 A．9 B．5 C．6 5．给右图添加一个同样大小的小正方体，使它从上面看形状不变，有(　　　)种不同的添加方法。 A．3 B．4 C．5 三、连一连。(3分) 四、画一画。(8分) 将三个立体如图摆放，下面是从左面看到的形状，请你分别画出从上面、前面看到的形状。 五、想一想，填一填。(每题4分，共20分) 1．从右面看是的有　　　　　　。 2．从左面看是的有　　　　　　。 3．从前面看是的有　　　　　　。 4．从前面看是的有　　　　　　。 5．从上面看是的有　　　　　　。 六、看图，回答问题。(每题4分，共12分) 1．数一数每个立体所含小正方体的个数。 2．哪个立体从左面看是？ 3．立体(2)从前面看到的形状与哪个立体从右面看到的形状相同？ 七、解决问题。(1题6分，其余每题7分，共27分) 1．用相同的小正方体摆成的物体从左面看是。这个物体最少由多少个小正方体摆成？ 2．再添上一个，使所组成的立体从左面看是，共有几种不同的添法？ 3．用相同的小正方体摆成的物体从上面和左面看都是。这个物体可能由多少个小正方体摆成？ 4．下面是三个小朋友从不同方向观察同一物体所看到的图形。 下面是小亮根据她们看到的图形，想象搭成的立体图形。这四种搭法，哪种对？(　　)  答案 一、1．左　上　前　 2．上　前(或左)　右(或后) 3．上　前　右　 4．上　左(或右)　前 5．左　前(或上)　右 二、1．A　2．B　3．C　4．C　5．A 三、 四、略 五、1．⑥⑧　2．②④⑤⑦ 3．①③⑤　4．②④⑦ 5．⑥⑧ 六、1．(1)5个　(2)4个　(3)5个 2．(2)　3．(3) 七、1．3个　2．四种 3．4个或5个　4．B 第二单元过关检测卷 一、填空。(每空1分，共21分) 1．x×x省略乘号可以简写为(　 )；m×5省略乘号可以简写 为( 　)。 2．36＋x＋64＝x＋(＋)。 3．修一条长a千米的公路，40天修完，平均每天修(　　　)千米。 4．张欣有a本课外读物，张亮比张欣多5本，张亮有(　　　)本课外读物；他们一共有(　　　)本课外读物。 5．小王步行上班，平均每分钟行x米，15分钟行(　　)米；行300米要用(　　　 )分钟。 6．一个正方形的边长是a米，这个正方形的周长是(　　)米，面积是(　　)平方米。 7．水果店运来橘子x吨，运来西瓜的质量是橘子的4倍，那么“4x”表示(　　　　　 　)，“x＋4x”表示(　　 　)。 8．食堂运来a袋大米，每袋重25千克，已经吃了x千克，还剩下(　 　)千克；当a＝20，x＝360时，还剩下(　　 )千克。 9．三个连续的单数，中间一个数是a，那么另外两个数分别是(　 　)和(　 　)。 10．把一根木头截成3段要用a分钟，照这样计算，截成6段要用(　 　)分钟。 11．当a＝4，b＝5时，ab－a－b的值是(　　 )。 12．某品牌手机十分畅销，上午卖出45部，下午卖出68部。已知每部手机m元，这一天共卖了(　　 　)元，上午比下午少卖(　　 　)元。 二、判断。(每题1分，共5分) 1．轩轩今年x岁，妈妈的年龄比轩轩的年龄的4倍少2岁，则妈妈今年的年龄是(4x＋2)岁。 (　　) 2．“x的8倍减去5的差”用含有字母的式子表示是8x－5。(　　) 3．在a÷b中，a和b可以是任何数。 (　　) 4．a＋b＋c＝a＋(b＋c)＝b＋(a＋c)。 (　　) 5．a＋28＋72＝a＋(28＋72)运用了加法交换律。 (　　) 三、选择。(每题2分，共12分) 1．长方形的长是9米，宽比长短x米，它的周长是(　　)米。 A．2(9＋x) B．9x C．2(18－x) 2．一个正方形的边长是m，这个正方形的周长是(　　) A．m＋4 B．m2 C．4m 3．四(一)班有男生x人，比女生的2倍少5人，四(一)班有女生 (　　)人。 A．2x－5 B．2x＋5 C．(x＋5)÷2 4．x22x。 A．