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- 2020-06-01 发布于江苏
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翻转课堂下的外国民族音乐教学
【摘要】在近年来课堂教育工作的开展中,随着网络教学模式的引入,“翻转课堂”作为新的音乐教学手段,在教学中创造了全新的路径。在外国民族音乐教学的实施过程中,为强化对教学效果的提升,对其特点做到充分的分析。通过翻转课堂在其中的应用,翻转课堂的实施能够对学生在学习中的自主性加以激发。在翻转课堂的实施中,通过对其可行性的研究,对教学价值展开相关的探索。 【关键词】翻转课堂;教学模式;外国民族音乐;应用探索 在“翻转课堂”教学工作的开展中,其体现出的教学作用十分明显,在教学中的应用范围也在逐渐拓展。在外国民族音乐的教学过程中,
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