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课时提升作业(三十六)
(45分钟 100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)
(2013 ?天门模拟)实验室制氯气有如下几步操作:①在烧瓶内装入
MnO粉末;②塞好带导管和分液漏斗的双孔塞;③由分液漏斗向烧瓶 中注入浓盐酸;④用铁夹固定圆底烧瓶;⑤检查气密性;⑥放好酒精灯; ⑦点燃酒精灯;⑧放好铁圈和石棉网,正确的操作顺序是( )
①②③④⑧⑤⑥⑦ B.⑤①②③⑧④⑥⑦
C.⑤⑥⑧①②③④⑦ D.⑥⑧⑤①②④③⑦
在镀锌铁皮的锌镀层厚度的测定过程中,下列操作会导致测定结果 偏高的是
( )
过早判断反应终点
过迟判断反应终点
锌在酸中溶解后,铁片未烘干就去称重
在测定铁皮的面积时测得面积比铁皮的实际面积大
(2013 ?大连模拟)下列实验设计能够成功的是( )
检验亚硫酸钠试样是否变质:
试样?溶液 mm ??白色沉淀土L沉淀不溶解
除去乙酸乙酯中混有的乙酸:
混合液“宀心汽.溶液分层一得上层液体
证明酸性条件下H2O氧化性比丨2强:
Nal溶液 m小站…诃曲.汕 溶液变蓝色
鉴定盐A的成分是FeBr2:
适最磅酸战化厂*
A的AgNOm溶醴
—空叫红色溶液)
(2013 ?余姚模拟)为比较铁和铜金属活动性强弱,某研究小组的同 学设计了如下一些方案并将实验结果记录如下,能证明铁的金属性比 铜强的是( )
方案
现象或产物
A
将铁片置于CuSO溶液中
铁片上有亮红色物质析出
B
将铁丝和铜丝分别在氯气中燃烧
产物分别为FeCb和CuCb
C
将铁片和铜片分别放入热浓硫酸中
产物分别为Fb(SO)3和
CuSO
D
将铁片和铜片分别置于热的稀硝酸
溶液中
铁片上、铜片上均有气泡产
生
(2013 ?杭州模拟)下列实验方案可行的是( )
检验溶液中是否有S |时,加入BaCL溶液,再加稀硝酸,观察沉淀 是否消失
将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性 KMnO溶液中,检验气体
中是否含乙烯
选用25 mL碱式滴定管量取14.80 mL 1 mol ? L-1NaOH溶液
检验溶液中是否含有C :时,加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清
石灰水
下列实验设计能够成功的是( )
实验目的
实验操作
A
该物质一定是氨气
该物质的水溶液能使红色石蕊试纸
变蓝
B
除去硫酸钠溶液中少量氯
化钠杂质
向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中
加入适量的硝酸银溶液,过滤
C
该溶液一定含有大量碳酸
根离子
某物质的水溶液中加入盐酸产生无
色无味气体
D
浓硝酸的氧化性强于稀硝
酸
向盛有少量的浓硝酸、稀硝酸的两支
试管中,分别加入大小相同的铜片
7.以下进行性质比较的实验设计,不合理的是( )
比较镁、铝金属性:镁、铝(除氧化膜)分别放入
4 mol ? L-1NaOH溶液中
比较氯、溴非金属性:氯气通入溴化钠溶液中
比较Cu Fe2+的还原性:Cu加入FeCL溶液中
比较高锰酸钾、氯气的氧化性:高锰酸钾中加入浓盐酸
8.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
实验目的
实验方案
A
证明溴乙烷发生
消去反应有乙烯
生成
向试管中加入适量的溴乙烷和 NaOH的乙醇
溶液,加热,将反应产生的气体通入溴的四
氯化碳溶液
B
证明Mg(OH2沉淀
可以转化为
Fe(OH)沉淀
向2 mL 1 mol ? L-1NaOH溶液中先加入3滴
1
1 mol ? L- MgC2溶液,再加入3滴
1 mol ? L-1FeCl3 溶液
实验目的
实验方案
C
检验蔗糖水解
产物具有还原
性
向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分 钟,然后加入足量稀NaOH#液,再向其中加入新 制的氢氧化铜悬浊液,并加热
D
探究温度对化
学平衡的影响
将NO球浸泡在冷、热水中,观察颜色的变化
(2013 ?宿迁模拟)实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图
的叙述中正确的是( )
① ② ③ ④
装置①:常用于分离互不相溶的液体混合物
装置②:可用于吸收NO或HCI气体,并防止倒吸
装置③:先从b 口进气集满二氧化碳,再从a 口进气,可收集一氧化 氮
装置④:可用来证明碳的非金属性比硅强
(能力挑战题)(2013 ?金华模拟)下列实验方案中,不能测定NaCQ
和NaHCQ昆合物中N@CQ质量分数的是( )
取a g混合物与稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b g
取a g混合物与稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b g固体
取a g混合物充分加热,减重b g
取a g混合物与BaQHR溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b g 固体
二、非选择题(本题包括3小题,共40分)
(10分)某研究性学习小组设计实验探究铝等金属
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