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- 2020-06-01 发布于天津
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教育对人生应该起什么作用? ? 叶老在 1934 年时就已经阐释过 教育与人生的关系 : ? 以教育认识自己, ? 以教育革新自己, ? 以教育成就自己。 ? 教育的本质是“为人生” 。 ? 阐明了中国现代教育的价值和目的,在于以育人为本, 以兴国为旨,面向全体国民和每个学生,着眼整体人 生和终身受用,培养能够全面发展、具有良好习惯的 现代中国人。 “ 真” ------- 为人生,好习惯 ? “ 为人生 ” 的教育思想是贯穿叶圣陶教育思想体系的 一根主线 。在德育方面,在语文教育的具体方法方面, 叶圣陶都有许多精彩的论述,而印象最深的还是处处 扣住“为人生”这个教育总目标。 ? “ 教育就是养成好习惯 ” 的论述是 叶圣陶教育思想 的 重要组成部分。 ? “ 养成教育 ” 始终是教育工作者不可忽视的重要任务。 “教育工作分言教和身教, 以身教为贵 。” ? ? 他在《当前教育工作中的几个问题》一文中, 更是强调: 教育往简单方面说,只须一句话, 就是养成良好的习惯。 该养成哪些习惯呢?他 从 “三育” 方面加以阐述: “ 德育方面,要养 成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面, 要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育 方面,要养成保护健康和促进健康的良好习 惯。” 进而又将之概括为:“社会主义社会的 教育,就是要使学生养成在社会主义社会里生 活的一切良好习惯。” ? 如《假如
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