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常见金属的性质实验报告单 实验合作者： 班级 日期 实验前知识储备：写出下列有关化学反应化学方程式 1 镁带燃烧： 2 铝片灼烧 3 铁丝在氧气中燃烧： 4 铜片灼烧 5 镁与稀盐酸反应 6 镁与稀硫酸反应 7 锌与稀盐酸反应 8 锌与稀硫酸反应 9 铁与稀盐酸反应 10 铁与稀硫酸反应 11 铜与稀盐酸反应 12 铜与稀硫酸反应 13 铝与稀盐酸反应 14 铝与稀硫酸反应 15 铁与硫酸铜反应 上述反应中属于化合反应的有 ___________ ，置换反应的有 ___________ 一、实验目的： 1_____________________________________________________________ 2_____________________________________________________________ 3___________________________________________________ 4 了解活泼金属的在空气中燃烧的特殊性， 知道活泼金属着火时灭火时注意事项 二、实验用品： ______________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________ _______ 三、实验过程 1、金属的物理性质探究： 1）各组同学展示生活中的金属物品，说说它的用途 2 ）观察镁条、铁钉、铝电线和铜电线的外观，并试试它们是否容易被折弯、扭 断。 3 ）用砂纸打磨金属样品，观察外观是否有变化。 金 属 外观（颜色、状态、锈蚀程度 是否易弯曲扭断 砂纸打磨后颜色 样品 是否严重） 1 镁 条 2 铁 钉 3 铝 电线 4 铜 电线 通过上述观察比较镁条、铁钉、铝片和铜片的锈蚀程度猜想：四种金属与氧气 反应的难易程度 _______ 2 、金属的化学性质探究： 实验一：金属可燃性探究 3) 用坩埚钳分别夹持一小段打磨的镁条和铜片用酒精灯外焰加热，观察现象： 是否可以点燃、点燃或灼烧后的外观变化。 实验内容 实验现象 实验结论 1 镁条 2 铝电线 3 铜电线 拓展视野：将铜制成纳米铜，在空气中燃烧为什么能燃烧？ 铜是金属晶体，由晶胞组成，晶胞则是由许多铜原子通过金属键的作用而构成的，晶格结 点上的铜原子都有金属键的束缚，因此铜的化学性质不很活泼，但是将铜制成纳米铜的话， 变成铜原子，金属键被打断，于是铜的化学性质以活泼的铜原子形式表现出来。于是与空 气反应速率很快。铜块或者铜粉体积都比较大，单位面积与空气的接触面积比纳米铜与空 气的接触面积小的多，纳米铜在空气中燃烧很快。颗粒越细，比表面越大，与空气接触越 充分，而且纳米级材料的活性会比一般颗粒物质的活性强，所以反应越快，所以能燃烧。 所以铜不具可燃性是相对的 2 ）查阅相关资料： 镁能和二氧化碳发生 燃烧反应 ，因此镁燃烧不能用 二氧化碳灭火器 灭 火。镁由于能和 N ?和 O?反应，所以镁在空气中燃烧时，剧烈燃烧发出耀眼白光，放热， 生成白色固体，同时有少量淡黄色固体氮化镁生成。所以 燃烧（不一定、一定） _______ 需要氧气 , 凡是