2015年甘肃省兰州中考语文试题.docxVIP

（2 （2）请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。（ 2 分） 2015 年兰州市初中毕业生学业考试语 文（ A） 注意事项： 1.全卷共 150 分，考试时间 120分钟。 考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写 在答题卡上。 考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 一、语言积累与运用（ 30 分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ 3 分） A. 酝酿（ (ym) 朔方（ shuo） 销声匿迹（nJ B. 哺育（ (bu) 停泊（po） 妇孺皆知（ru） C. 蓦然（ (mo) 恪守（go） 琼楼玉宇（qi eng） D. 淤泥（ （w 口） 和煦（x in） 千山万壑（ ho） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ 3 分) A. 标致 频危 旁证博引 B. 取谛 沉湎 叱咤风云 C. 娴熟 绯红 中流砥柱 D. 峥嵘 惬意 纭纭众生 3. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ 3 分） 不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是 光辉灿烂的明星。 盲孩子和他的影子都是光明的孩子， 他们像一对孪生兄弟，长 得惟妙惟肖。 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎 不绝了。 站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深 藏的痛苦与无奈。 下列句子中，有语病的一句是（3分） A .羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓 的年味。 B .学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自 我保护意识。 C.在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现 了受损和坍塌。 D .熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写 的基本要求。 名著阅读（4分） TOC \o 1-5 \h \z （1）《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。（ 2分） “哥儿，有画儿的’三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳， 全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包， 是四本小小 的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 《 》 “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一一 而且要背出来。 《 》 综合性学习（7分） 某班组织了我爱博物馆”系列活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请根据下面的两则材料，探究博物馆对儿童发展的意义。（写 出两点即可）（3分） 【材料一】诺贝尔奖得主中，有相当一部分都有童年时期的博物 馆经历。国外曾有研究，当一个孩子6岁前常参观博物馆，这种习惯 会伴随其一生；若6岁前没有这样的经历，博物馆在他此后的生活里 将会被放在一个不起眼的角落里。 【材料二】《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写 道：“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个 名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都带我们去。有时候我们 去看动物，有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿一一陶器、 草篮以 及类似的玩艺儿。我只要一想起这事，心里就非常高兴，连现在也这 样。” （2）请你为下面这则消息拟写标题。（2分） 5月18日，北京市152家博物馆将与学校对接，让中小学生走 进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具特色： 首博的 “看文物说历史”，周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”， 中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措，旨在推动社 会大课堂常态化，使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。 ［ ［注］①水国：水乡。 ②离梦：离人的梦。 ［ ［注］①水国：水乡。 ②离梦：离人的梦。 （3）兰州的博物馆也各具特色。请你仿照示例，给同学们推荐某 个博物馆。（2分） 示例：水车博览园——黄河奔腾，水车旋转，再现农业文 明景象。 7 .默写（7分） （1 ） 江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》） （2 ） ,似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） （3） 千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子?登 京口北固亭有怀》） （4） 臣本布衣，躬耕于南阳， , 。 （诸 葛亮《出师表》） （5） 杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句是 二、古诗文阅读（23分） （一）阅读下面这首唐诗，回答 8?9题。（5分） 送友人 薛涛 水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长 8诗歌首句中“夜有霜”与下句中“ ”一词相照应，表现了送 别时节的凄冷。（2分） 9.结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。 （3分） （二）阅读下面甲、乙两篇选文，完成 10?13题。（18分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之