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书 山 有 路 中继教学习心得体会 黔西六中：刘艳 全面推进素质教育，切实强化师德教育。教师的职业是神圣的， 担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去 激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。我国规 范现时期中小学教师职业道德有以下几方面：依法执教；爱岗敬业； 热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。 但倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的 遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职， 完成他的使命呢？这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本， 根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见，师德 是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定 性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在 学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格 的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。 因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂！ 教师的职业