九年级数学中考第一轮复习教学反思.docxVIP

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  • 2020-06-02 发布于天津
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九年级数学中考第一轮复习教学反思.docx

九年级数学中考第一轮复习教学反思 第一轮重视教材的基础作用与示范作用【 3月一4月下 旬】 研究多年中考数学试题都能在课本中找到原型,这就从 根本上保证了中考数学试题不会超纲.同时意味着中考数学 试题“源于”课本。因此,在复习中最好的资料是课本。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 全面复习,打好基础,应真正回到课本中去,回到基础 中去,引导学生理清知识的本质,帮助学生构建初中数学的 基础知识网络,其次在复习中必须克服 “眼咼手低”的毛病, 做到:搞清课本上的每一个概念、公式、法则、性质、公理、 定理.弄懂课本上的每一个例题.会做课本上的每一个习 题.学会对课本上题目进行演变。如适当改变题目的条件。 改变题目的问法。看看会得出什么结果.该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 在第一轮复习中,往往存在以下问题: 1、 复习无计划,效率低,体现在重点不准,详略不当, 难度偏低,对大纲和教材的上下限把握不准。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2、 复习不扎实,漏洞多,体现在: 1) 高档题,难度太大,扔掉了大块的基础知识。 2) 复习速度过快,学生心中无底。 3) 要求过松,对学生有要求无落实,大量的复习资料, 只布置不批改;无作业。 3、解题不少,能力不咼,表现在: 1 )以题论题,不是以题论法,满足于解题后对一下答 案,忽视解题规律的总结。 2) 题

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