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苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础题 (共17题;共85分)
1. (2分)多音字组词。
曾:[céng]________? ????[zēng]________
2. (5分)根据意思写出词语。
①形容转战各地,经历了许多战斗。________
②形容经历了许多战斗,作战经验丰富。________
③神态安详、镇定,充满必胜的信心。________
④形容心里急切地想试一试。________
⑤只有一个,再无别的。形容极少,极难得。________
3. (4分)写四个描写秦兵马俑的成语。
________、________、________、________
4. (4分)写出加下划线词语的反义词。
①它含有丰富的铁和镍,所以才会这般坚硬。________
②它沉默着,那么安静。________
③我们真想知道它过去的行踪。________
④它是一块沉睡的物体。________
5. (7分)按原文《秦兵马俑》填空。
①秦兵马俑在我国________的临潼出土,它举世无双,是享誉________的珍贵历史文物。
②已发掘的三个俑坑,总面积近________平方米,差不多有________个篮球场那么大,坑内有兵马俑近________个。
③兵马俑不仅规模宏大,而且________、________。
6. (5分)写出下列景点所在地的省份名称。
平遥古城(山西)
武夷山——________???? 丽江古城——________
都江堰——________???? 孔府——________?????? 兵马俑坑——________
7. (5分)我来当医生。
秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千盛,形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。
8. (5分)用下列词语造句
①手足无措:
②宠信:
9. (4分)用横线画去下列词语中不是一类的。
①电灯? 电线? 电话? 电视? 电扇??? ________
②孔雀? 老鹰? 山雀? 飞鸽? 黄鹂??? ________
③钢笔? 毛笔? 铅笔? 电笔? 圆珠笔? ________
④亚洲? 绿洲? 欧洲? 美洲? 非洲??? ________
10. (5分)缩句。
①举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
②坑里的兵马俑也最多。
③每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
11. (5分)缩写下面的句子。
①秦兵马俑惟妙惟肖地模拟了军阵的排列。
②秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。
12. (9分)改正下列词语中的错别字。
享举世界________
所向皮靡________
珠死拼搏________
神太自若________
跃跃欲式________
南征北站________
惟妙惟消________
身材魁悟________
英雄气慨________
13. (5分)用上合适的关联词,把下面的句子合并成一句话。
①兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。
②秦兵马俑是珍贵的历史文物。秦兵马俑吸引了不少的中外游客。
③老师只说了一句简短的话。这句话深深地印在我的脑海里。
14. (5分)根据意思在课文《秦兵马俑》中找词语。
①世界罕见,在全世界没有第二处。________
②打仗时拼着性命,竭尽全力。________
③形容经历了许多战斗,作战经验丰富。________
④形容心里急切地想试一试,在文中是形容战马准备出征的样子。________
⑤在文中是指秦军力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。________
15. (5分)北京有哪些名胜古迹?你能写出四个来吗?
16. (5分)用上关联词,把两句话合成一句话。
秦兵马俑规模宏大。?
秦兵马俑类型众多,个性鲜明。
17. (5分)修改病句。
经过努力,我的态度提高了。
二、 阅读题 (共3题;共15分)
18. (4分)选词搭配
A.鲜明????? B.宏大????? C.丰满????? D.健壮
规模________??????? 个性________??????? 形体________??????? 肌肉________
19. (6分)课内阅读。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼博
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