遵守纪律-作用发挥五个方面检视剖析材料二.docVIP

遵守纪律-作用发挥五个方面检视剖析材料二.doc

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  遵守纪律-作用发挥五个方面检视剖析材料二   篇一   “两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署,其目 的是不断增强党员的纯洁性和先进性。基层税务机关党员干部作为业 务骨干和中坚力量,在实际工作中要坚守公仆意识、担当精神和党性 情怀“三原色”,做一名合格党员。 公仆意识是合格党员的角色标记。   习近平总书记在听取兰考县委 和河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报时强调“要坚持不懈 强化宗旨意识,解决好党员、干部是人民公仆的角色定位问题,党员、 干部只有为人民服务的责任和义务,必须严格要求自己,各级党组织要 加强教育引导、加强监督检查、加强纪律约束。”税务机关党员干部 的公仆意识体现在把服务理念落实到自己的一言一行中,贯穿渗透到 日常税收征管活动的各个细节。时常换位思考涉税事项的办理、工作 程序的出台是否方便纳税人,是否人性化,多摸索、总结好的工作方法, 使税收工作流程更加顺畅,让纳税人更加满意。 担当精神是合格党员的本色体现。   习近平总书记在全国组织工作 会议上指出“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。 为官避事平生耻。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、品格;有多大 担当,就能干多大事业。”敢于担当不仅是共产党人的鲜明品格,也是党 员干部的时代责任。敢于担当是一种胆识,需要有勇气,面对任务要勇 挑大梁,面对矛盾要迎难而上,面对危机要挺身而出。善于担当是一种 能力,需要有底气,不仅要一身正气,还要善于学习,勤于研究,勇于创 新。   乐于担当是一种胸怀,需要党员干部要尽最大努力发挥专长,做良 好行为的践行者,做群众疑虑的解答者,做正能量的传播者。在时间紧、 任务重、要求高、政策性强的营改增中,最好的担当就是主动作为,不 等不靠,紧盯节点,加快进度,充分发挥党员的先锋模范作用。 党性情怀是合格党员的特色亮点。习近平总书记强调“党性是党 员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼 中不断增强。”党性锻炼是一个不断自我改造的过程,需要每一位党员 保持高度的自觉性,要按照党章规定的党员标准、责任和义务对自身 的思想和行为自我检查和反思。   在税收征管过程中,处处都有对党性 的考验,时时都需要党性的升华。税务机关党员干部在行动上要恪守 本分,兢兢业业,清廉自守,以平和之心对待名,以淡泊之心对待位,以知 足之心对待利,以敬畏之心对待权,以精进之心对待事,心胸开阔、志存 高远,永葆共产党员的先进本色和大爱情怀,不断推动税收事业又好又 快发展。   篇二   当前,全区上下正在深入开展“两学一做”学习教育,这是新形势 下党的建设的“细胞工程”,是推动全面从严治党在基层落地生根,使 党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,这既是我们建 设钢铁班子、打造活力团队的必然要求,也是建设美丽静海的必然要 求。   全区广大党员特别是身处基层的乡村党员,要深刻领会“两学一 做”学习教育的目的意义,准确把握中央、市委、区委的工作部署和 要求,进一步夯实“学”这个基础,突出“做”这个关键,对照“四讲四有” 合格党员要求来衡量自己、检视自己,真正把合格党员的标尺立起来, 把党员做人做事的底线划出来,把党员的先锋模范作用和基层党支部 战斗堡垒作用发挥出来,推动“两学一做”学习教育持续深入开展。   工作和生活在乡村基层的党员干部,直接与群众面对面打交道, 肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重大责任,肩负着发 展农村经济、建设美丽乡村的重大责任,肩负着密切党群关系、维护 社会稳定的重大责任,是落实区委决策部署、推动农村改革发展稳定 的战斗堡垒和组织核心,希望大家要以“两学一做”学习教育为契机, 严格按照“四讲四有”合格党员标准,带头履职尽责,带头服务奉献, 努力当好“五个人”,为实现静海“十三五”良好开局,加快建设美丽静 海做出新的更大贡献。   一要坚定信念,当好“政策明白人”。理想信念是共产党人的政治 灵魂和精神支柱,每位共产党员都要把党的思想建设放在首位,以尊 崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武 装思想,坚定理想信念,站稳群众立场,想问题、办事情、做决策, 都要把为人民谋福祉作为出发点和落脚点,真心实意为人民服务,永 远和群众心贴心、心连心,把坚定的理想信念转化成带领群众勤劳致 富,建设美丽乡村的激情和能量。作为乡村党员干部,一方面要自觉 增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做 政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上级支农惠农政策作为紧迫任 务,做好与乡村发展实际结合的大文章,确保党在农村的每一项方针 政策得到有效落实。   二要发展经济,当好“致富带头人”。乡村干部特别是新上任的干 部,要把强村富民作为第一位的职责,理清发展思路,谋划发展

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