10KV供配电系统设计答辩PPt.ppt

明德 砺志 博学 笃行 校园10KV高压供配电系统的设计与优化 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气专升本1201 答 辩 人： 袁赞 指导老师 ： 田辉 选题目的 电能已经广泛应用于工业生产和日常生活当中。而校园作为教师和学生主要活动中心,如果供配电系统出现故障,将会严重影响校园教学工作和师生安全。所以设计一套安全、可靠、经济、优质的供配电系统,有着非常重要意义。 另外一方面一套完整的校园供配电系统设计理论同样可以运用到其他领域中。 选择这个题目同时也是希望通过自己努力，独立完成设计题目，最终加强专业理论知识学习。 本设计包括以下7部分内容 1、电气主接线设计 2、负荷计算:是选择开关、导线、变压器等元件依据 3、短路计算:是选择电气设备和继电保护整定的依据 4、变压器设计 5、电气设备的选择与校验 6、校园配电线路设计 7、二次回路及继电保护装置 8、接地和防雷 校园平面图 电气主接线图设计方案 对于要求负荷不太大的企业和单位，通常采用单电源进线。一种是一次侧单母线不分段，二次侧单母线分段主接线；适用于10KV变电所装两台变压器的三级负荷，但是此种接线可靠性太差。 双电源进线10KV变电所的主接线采用一、二侧单母线分段接线，这种接线适用于有一、二级负荷的企业，变电所有两台或两台以上变压器。采用双回路电源进线高压侧采用单母线分段后，供电性高，操作灵活方便。 根据校园平面图,选择电源点,绘制主接线图。 电气主接线图 整理校园负荷 编号 名称 负荷名称 设备容量(KW) 需要系数 功率因数 1 教学楼 动力 60 0.3 0.7 照明 700 0.7 0.9 2 男生宿舍 动力 100 0.6 0.8 照明 800 0.8 0.95 3 女生宿舍 动力 60 0.7 0.7 照明 700 0.8 0.95 4 食堂 动力 600 0.6 0.65 照明 60 0.8 0.95 5 办公楼 动力 60 0.3 0.7 照明 800 0.7 0.9 整理校园负荷 编号 名称 负荷名称 设备容量(KW) 需要系数 功率因数 6 物理实验室 动力 360 0.6 0.8 照明 300 0.8 0.95 7 化学实验室 动力 100 0.6 0.8 照明 300 0.8 0.95 8 锅炉房 动力 140 0.7 0.7 照明 2 0.8 0.95 9 路灯系统 动力 0 0 0 照明 120 0.5 0.95 负荷结算结果 名称 有功功率（KW） 无功功率（Kvar） 视在功率（KVA） 办公楼 228 187.36 295.10 教学楼 508 187.36 541.45 男生宿舍 538 179.6 567.19 女生宿舍 473 158.20 498.75 化学实验楼 300 123.96 324.60 物理 420 223.96 471.36 锅炉 91.60 100.84 135.96 路灯系统 60 19.74 63.03 食堂 408 436.59 614.06 无功功率补偿 进行无功补偿目的就是：因为电力系统内的发电机和变压器等设备，在正常情况下，不允许长期超过额定电压和额定电流运行。所以当电压和电流都已达到额定值时，功率因数低便造成设备有功功率的输出较少。同样容量的设备，功率因数越低，其输出的有功功率就越少。当功率因数降低，线路电流增大时，势必造成线路中电压降增大，这将导致线路末端的电压降低。若要满足末端用户电压要求，则线路始端的电压就要升高，从而会使整个线路的供电质量降低。 无功功率补偿 名称 COSΦ 计算负荷 P30 ∕ kw Q30/kvar S30/kva 未补偿总负荷 0.88 2413.29 1286.18 2724.35 无功补偿容量 360 补偿后总负荷 0.93 2413.29 932.22 2587.08 短路电流计算 1）短路形成的原因：是由于人为操作不当、绝缘材料老化、鸟兽的破坏等造成相与相、相与地之间连接或者经小阻抗的连接。 2）短路的后果：产生热效应烧坏电气设备；产生强大的电动力效应使设备变形；产生磁效应干扰其他设备运行；影响电力系统稳定性。 3）短路形式：三相短路，两相短路，单相短路，两相接地短路。 短路计算目的：短路计算为选择电气设备，继电保护整定提供理论依据。 绘制等效电路图 短路计算结果 短路 计算 点