原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2015年中考复习之第二部分 综合性学习 一：口语交际 口语交际考查的是大家在各种人际交往中的倾听、表达和交流能力。 二、创新表达 写推荐词 写祝福语 写宣传标语与口号 写开场白和结束语 写导游词 解题方法: 1、礼貌问好亮身份。 2、言之得体 3、言之有物 4、言之有序 5、言之有节 试一试： 2015年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，学校准备举办“记住历史，珍惜和平”主题活动，并打算邀请研究中国当代历史的夏教授来为学生做报告。如果由你来负责邀请夏教授，你将对他说些什么？ 试一试： 每年的4月23日为世界公认的读书日。你们班在这一天举行“我爱读书”的主题活动，要求每位同学写出自己最喜欢的一本书，并写出推荐词，推荐给全班同学。 * 1、口语交际与创新表达 2、仿写、补写 3、汉字书写 4、观点主张与探究 5、文化知识积累和运用 6、信息的提取与概括 7、非连续性文本的解读 基本的要求：简明、连贯、得体。 可分为：劝说类、道歉类、采访类、辩论类、邀请类、拒绝类。 夏教授您好！我是**学校**班的学生。我们学校将为纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年举办“记住历史，珍惜和平”主题活动，想邀请您来做一次专题报告，给我们讲讲相关的历史知识，希望您能抽出宝贵的时间来参加。 《傅雷家书》 这绝不是普通的家书，它是一曲最好的艺术学徒修养读物，是一部充满着父爱的心灵鸡汤，也是一部苦心孤诣、呕心沥血的教子篇 *
文档评论（0）